東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:05:45
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)智慧財產權法（四）
(英文)INTELLECTUAL PROPERTY LAWS (IV)		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：科技碩二
授課教師 Instructor：陸義淋 LU, YIH-LIN
科目代碼 Course Code：WLW88901 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：30 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三CD　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日18時18分
法律學系碩士在職專班科技法律組基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
4具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Foreign Legal Reading and Writing.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
6具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
7具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
8具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking .		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
9具備專業職場法律事務處理能力
Equipped with the Management Ability of Legal Affairs in the Professional Workplace.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
無
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. 請同學自行選擇研讀智慧財產權法基礎書籍，以對智慧財產權法有基本認識
3. 經濟部智慧財產權網站:http://www.tipo.gov.tw/ch/
三、教學目標 Objectives
本課程教學除從管理角度探討智慧財產權的取得、維護及運用之策略與實務，並對主要的智慧財產權(專利、商標、著作權)的共通處與不同處，作比較研究的探討，期使學生對智慧財產權有的全面性關照。
This course will focus not only the Intellectual Property Law but also the Intellectual Property Management. In addition, the course will do the comparative study of various kind of intellectual property laws.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
1. 研究主要智慧財產權重要課題。並從管理角度介紹管理智慧財產權的策略與實務。
2. 同學分組(請自行組成，亦可1人成組)選定主題研究，於學期後期依序口頭報告，然後進行討論。
3. 學期上課結束後一周內繳交書面報告。
4. 學期中視需要，邀請實務界專家針對專利相關主題進行演講。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/23 導論-智慧財產權的重要性、遊戲規則、權利化及權利化後之管理。  　

2

 3/2 導論-智慧財產權的重要性、遊戲規則、權利化及權利化後之管理。  　

3

 3/9 智慧財產權基本法則比較研究  　

4

 3/16 智慧財產權基本法則比較研究、智慧財產權客體的比較研究  　

5

 3/23 智慧財產權主體的比較研究(包括智慧財產權歸屬管理)  　

6

 3/30 智慧財產權保護要件比較研究(包括申請及審查制度)  　

7

 4/6 智慧財產權權能、期限、範圍比較研究(一)  　

8

 4/13 智慧財產權權能、期限、範圍比較研究(二)  　

9

 4/20 智慧財產權限制(強制授權、合理使用)的比較研究(一)  　

10

 4/27 智慧財產權限制(強制授權、合理使用)的比較研究(二)  　

11

 5/4 國際智慧財產權保護(多國公約、雙邊協定等)  　

12

 5/11 智慧財產權救濟制度的比較研究  　

13

 5/18 智慧財產權管理制度及標準
  　

14

 5/25 專家演講(視安排情形，若無則討論時事相關智慧財產議題)
  　

15

 6/1 口頭報告及討論 (分組進行報告)  　

16

 6/8 口頭報告及討論 (分組進行報告)  　

17

 6/15 口頭報告及討論 (分組進行報告)  　

18

 6/22 彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10%出席情形及課堂參與
期末書面報告 70%繳交期末書面報告，應於學期結束一週內繳交。
口頭報告 20%分組進行研究，並於學期後段於課堂口頭報告
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
有問題，請同學先以email連絡，再約時間討論。另外也可於課堂間休息時間討論。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：vic6688@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
無
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus