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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)法學資料蒐尋 (英文)LEGAL RESEARCH		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：涉外碩一
授課教師 Instructor：張愷致 CHANG, KAI-CHIH
科目代碼 Course Code：WLW83301	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：20	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二CD	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月25日11時53分
法律學系碩士在職專班涉外商務談判法律組基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備進階法學相關知識與能力 Equipped with the Advanced Legal Expertise. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 2 具備有效處理法律問題進階知識與能力 Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 3 具備參與兩岸及國際事務能力 Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 4 具備民主素養專業倫理與人道關懷能力 Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.     5 具備參與國家政策規劃能力 Equipped with the Ability of Participating in the Planning of Government Policy.     6 具備法學外文應用能力 Equipped with the Application Capability of Foreign Legal Literacy . ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 7 具備跨領域法律知識整合能力 Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 8 具備比較法學知識與能力 Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 9 具備法學獨立分析與判斷能力 Equipped with the Ability of Independent Analysis and Judgment. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 10 具備法學理論論述能力 Equipped with the Ability of Legal Theoretical Discourse. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》學習綜合表現 11 具備專業職場法律事務處理能力 Equipped with the Management Ability of Legal Affairs in the Professional Workplace. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 課程無指定教科書，關於參考書目會在第一堂課加以說明 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Volokh, Eugene, Academic Legal Writing (4th ed. 2010) The Bluebook: A Uniform System of Citation (20th ed.) 張永健，法實證研究：原理、方法與應用，一版，2019年5月。 楊智傑，別再剪貼論文：教你擠出八萬字法學論文（二版），2018年5月，五南。
三、教學目標 Objectives
本課程旨在提供研究生設計及執行研究之能力，奠定並發展撰寫和執行畢業論文或其他研究報告之能力。 1.提供開展研究的培訓和實踐訓練。 2.修改論文大綱。 3.通過在研究日誌撰寫訊論論文寫作及研究組織能力。 4.學習收集研究資料能力。 5.與同儕討論研究並發展批判性思維之能力。
This course is designed to facilitate research projects for graduate students. 1. Provide training and practices on how to develop a research project. 2. Revise the proposal. 3. Work on writing mechanics and organization by recording and synthesizing research in research logs. The summaries will also be the means by which students can creatively and analytically examine the relationship between research materials and the research project. 4. Learn researching skills necessary to collect resources for the research project. 5. Increase your comfort level in discussing your research with peers and develop critical thinking.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程著重訓練研究生或大學高年級學生撰寫畢業或學術論文之能力。從論文題目的選擇、研究取徑和計畫的撰寫、論文架構的規劃和各式資料的蒐集及閱讀、引用，均會一一介紹，其中並會針對撰寫論文常用的資料庫（包括Westlaw、Lexis Nexis、Jstor、Heinonline)之使用提供訓練，並針對各種英文文獻使用、整理，以及美國法學院使用的Bluebook引註格次加以說明。本課程也強調學生學術研究倫理之養成，將說明論文寫作及引用規範，建立學生對學術研究倫理之正確認識。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 課程介紹，課程要求說明  　 2 3/1 研究議題選定  　 3 3/8 研究架構設定：問題意識的建立  　 4 3/15 如何建構論文論證  　 5 3/22 批判性思維建立：學習批判，並從批判中學習  　 6 3/29 選擇研究方法：較法研究與傳統法學研究方法  　 7 4/5 選擇研究方法：質性研究的設計及運用  　 8 4/12 選擇研究方法：量化研究的設計及運用  　 9 4/19 研究資料搜尋：圖書資料庫運用（Worldcat等） 研究資料搜尋：期刊資料庫運用（Lexis/Westlaw/Heinonline/Jstor） 研究資料搜尋：網路資料的搜尋及運用  　 10 4/26 研究資料搜尋：圖書資料庫運用（Worldcat等） 研究資料搜尋：期刊資料庫運用（Lexis/Westlaw/Heinonline/Jstor） 研究資料搜尋：網路資料的搜尋及運用  　 11 5/3 期中報告  　 12 5/10 文獻閱讀與整理/題目修正與摘要寫作  　 13 5/17 「研究計畫書」或「第一章緒論」  　 14 5/24 註腳與參考文獻  　 15 5/31 研究倫理與抄襲  　 16 6/7 期末報告  　 17 6/14 期末報告  　 18 6/21 期末報告

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 5 20%   書面報告 1 50%   口頭報告 1 30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 請透過電子郵件另與授課教師約時間討論

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：1601-1 EMAIL：kcchang0317@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

無

九、課程其他要求 Other Requirements

本課程將漸進式帶領同學掌握撰寫研究報告和計畫之要領 包含部分寫作及發表訓練，同學需積極參與課堂討論 本課程將教導資料庫使用，部分週次須使用筆記型電腦或平板設備

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus