東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:06:34
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)侵權行為法比較研究
(英文)COMPARTIVE STUDY ON LAW OF TORTS		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：涉外碩二
授課教師 Instructor：潘維大 PAN, WEI-TA
科目代碼 Course Code：WLW83201 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：30 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四CD　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日09時14分
法律學系碩士在職專班涉外商務談判法律組基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備進階法學相關知識與能力
Equipped with the Advanced Legal Expertise.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2具備有效處理法律問題進階知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
3具備參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
4具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.		  
5具備參與國家政策規劃能力
Equipped with the Ability of Participating in the Planning of Government Policy.		  
6具備法學外文應用能力
Equipped with the Application Capability of Foreign Legal Literacy .		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
7具備跨領域法律知識整合能力
Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
8具備比較法學知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
9具備法學獨立分析與判斷能力
Equipped with the Ability of Independent Analysis and Judgment.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
10具備法學理論論述能力
Equipped with the Ability of Legal Theoretical Discourse.		●》其他(閱讀實際案例，從法官判決過程學習。再以課堂間詢答方式了解同學理解程度。)
11具備專業職場法律事務處理能力
Equipped with the Management Ability of Legal Affairs in the Professional Workplace.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
《英美侵權行為法精選案例》，由東吳大學法學院及理律文教基金會出版。
三、教學目標 Objectives
1.選出57個與各位同學背景較為相關之英美法案例，經由報告同學之比較、分析，及其他同學之發問、質詢，最後由老師總結之方式，比較中、美兩國法律。期待同學們能透過案例研習之方式，了解社會之發展與相關法律之關係，奠定學習英美法之基礎。
2.57個案例出自教科書《英美侵權行為法精選案例》,110學年度第2學期接續前一學期進度，進行案例報告。
WE select 57 cases which related to the background of classmates.
IN order to compare Common Law and Civil Law, a classmate who report the cases must to compare and analyze the case, and the other classmates must ask and query to the case, finally, the professor summarize these cases.
We expect classmate who can through the way of case study understand the law and the development of society, and lay the foundation of learning Common Law.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
1.報告一人一個案件，請同學向班代登記(依案例之順序，勿跳案)，並於上課前一週以e-mail向老師註冊所欲報告之案例(pan@scu.edu.tw)。若有衝突，請同學間相互協調，協調不成時則由老師決定。報告之同學請於報告前七天以e mail發送報告電子檔予老師及全體同學。報告內容應包含下列三部份：
a. 該案例之中文摘要
b. 針對該英美法案件事實，提出應如何適用本國法之分析，並詳列本國法之相關參考書籍、論文及法規。
c. 就本國法及英美法的相關規定比較之。
2.每週以完成2個案例為原則，報告以卅分鐘為限。
3.其餘非報告同學，須就該案例準備問題以e-mail於報告兩天前發送老師及全體同學。
4.報告人就同學們的書面問題，於報告後提出解答。解答後其他同學可繼續發問。
5.老師講評。
●分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時報告 40%報告時之口頭與書面報告，對他人提出問題的解答，及他人報告時所提出之問題，佔總成績之40%。
期末報告 60%期末報告（針對其原先所寫的報告、其他同學的意見及老師的評論所為之總整理）佔總成績之60％。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
請以電子郵件預約課輔時間：pan@scu.edu.tw
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：R3312 EMAIL：pan@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：2881-9471#5022；2311-1531#2771 其他 Others：東吳大學校長室
林欣慧秘書，2881-9471#5022或2311-1531#2771
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus