檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:58:31
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)企業研究方法 (英文)BUSINESS RESEARCH METHODS		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：高階專一
授課教師 Instructor：邱永和 CHIU, YUNG-HO/李坤璋 LEE, KUEN-CHANG/尚榮安 SHANG, RONG-AN
科目代碼 Course Code：WEM01601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 日1234單	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日17時22分
(碩士在職專班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 經營決策與領導力 Capacity for Leadership and Decision Making ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 2 國際化視野與知識 International Horizons and Knowledge     3 提升人文素養 Enrichment of Humanistic Literacy     4 創意思考能力 Capacity for Creative Thinking ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 5 溝通與團隊合作能力 Capacity for Communication and Cooperation     6 專業倫理之素養 Professional Ethics Literacy     7 諮詢與輔導能力 Capacity for Guidance and Counseling ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 8 經營與風險控管能力 Capacity for Business Operations and Risk Management
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 無 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 一、Pfeffer, J. & Sutton, R. I.，真相、傳言與胡扯(Hard Facts, Dangerous Half-Truths & Total Nonsense)，台北：梅霖文化，2007年 二、Phil Rosenzweig，商業造神：光環效應如何打造超完美企業神話？破解九大假象，有效思考績效、策略及轉型真相，台北：商業周刊，2021年1月 三、蕭瑞麟，不用數字的研究：質性研究的思辯脈絡(5版)，台北：五南，2022年04月 四、Bhattacherjee, Anol, "Social Science Research: Principles, Methods, and Practices" (2012). Textbooks Collection. Book 3.(沈校亮、孙永译，社会科学研究：原理、方法与实践) http://scholarcommons.usf.edu/oa_textbooks/3
三、教學目標 Objectives
本課程的目的在介紹社會科學理論與研究方法，讓學生瞭解什麼是科學知識，以及建立與驗證科學知識的方法，訓練學生具備辨別與批判各種管理理論的能力。
This course will introduce the basic concepts in social science research method to help students understand what a scientific knowledge is and how to create and test scientific knowledge, and to train students for critical and creative thinking skills.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/27 關於管理理論 (3/7上) 參考書一二 Christensen, C. M. & Raynor, M. E., "Why Hard-nosed Executives should care about Management Theory," Harvard Business Review, September 2003, pp.67-74. （中文版哈佛商業評論，October 2003, pp. 73-81） 尚榮安 2    　 3 3/13 關於社會科學的研究方法 尚榮安 4      　 5 3/27 觀察與衡量  　 6      　 7 4/10 質性研究 尚榮安 8      　 9 4/24 作業討論 尚榮安 10    　 11 5/8    　 12      　 13 5/22    　 14      　 15 6/5 迴歸分析(1)  　 16      　 17 6/19 迴歸分析(2)  　 18

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 每週報告 2 30%   課堂討論   40%   計劃書 1 30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一至五白天，但需事先約時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：rashang@scu.edu.tw; kc@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：http://myweb.scu.edu.tw/~rashang

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus