東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:04:51
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)總體經濟應用分析
(英文)APPLIED MACROECONOMICS		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：經碩專一
授課教師 Instructor：詹維玲 CHAN, VEI-LIN
科目代碼 Course Code：WEC95601 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 六5678單 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日22時41分
經濟學系(碩士在職專班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備經濟理論的論述能力
The ability to explain economic theories.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
2具備資料分析能力
The ability to do data analysis.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
3具備產業實務及經濟政策分析能力
The ability to conduct industrial and policy analysis.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
4具備溝通與表達的能力
The ability to communicate and express oneself effectively.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》外文閱讀
》學習綜合表現
5具備英文閱讀能力
The ability to read English proficiently.		●》課堂討論與表現
》作業成績
》外文閱讀
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. Jones Charles I. and Dietrich Vollrath (2013), Introduction to Economic Growth, 3nd edition, W. W. Norton and co..

2.Weil, David (2012), Economic Growth, 3/e , Prentice Hall.

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
透過這門課學習經濟成長相關議題的理論及實證研究了解經濟成長的決定因素及相關政策「經濟成長理論與實務」所要研究的議題包括:為何國家有的貧有的富？為何有的國家經濟成長快有的慢？每人所得及經濟成的決定因素為何?本門課將著重在討論研發與創新如何帶來持續的生產力及經濟成長。以及，人口與技術進步的交互影響、開放程度、政府、環境及所得分配與經濟成長的關係等議題。
This is a master-level course in economic growth. The standard of living in a country is determined by its capacity to produce goods and services. Why are some nations richer than others? Why is there economic growth? What factors play a role in shaping the economic success of a nation? We will study the key ideas and insights of modern growth theory and apply them to explain the facts from the history of population and technology, economic performance of the world and growth experience of different nations.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
內容為經濟成長　進度以Jones (2013) Weil (2012)再搭配相關書籍　.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/26 stylized facts of economic growth
the neoclassical growth model- Solow model
 Jonex ch 1
Weil ch. 1

2

    　

3

 3/12 growth accounting Jones 2.4
Weil ch. 7

4

      　

5

 3/26 population, human capital and economic growth Weil ch. 4 and 5

6

      　

7

 4/9 the economics of ideas
innovation and creative destruction
Nakamura, Leonard I. (2000), “Economics and the New Economy: The Invisible Hand Meets Creative Destruction,” FED of Philadelphia Business Review, July/August, pp. 15-30. (pp. 18-23)
Hunt,Robert (2001), You can Patent That? Are Patents on Computer Programs and Business Methods Good fro the New Economy, “FED of Philadelphia Business Review, Q1, pp. 5-15.
 Jonex 4

8

      　

9

 4/23 the variety model of endogenous economic growth Jones ch. 5

10

    　

11

 5/7 institution and economic growth Jones ch. 7
Jones ch. 7 Weil ch. 12

12

      　

13

 5/21 openness and economic growth Weil ch. 11

14

      　

15

 6/4 income distribution, Geography and economic growth
 Weil ch.13 and 15

16

      　

17

 6/18 Final exam  　

18

      　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
學期考 100% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
用line的課程群組連絡
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：vchan@econ.sinica.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus