檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:05:49
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)青少年發展 (英文)ADOLESCENT DEVELOPMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中等學程
授課教師 Instructor：李逢堅 LEEFENG-CHIEN
科目代碼 Course Code：PED70202	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：33	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日18時57分
中等師資培育課程基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 了解教育發展的理念與實務 To comprehend the theories and practices for educational development     2 了解並尊重學習者的發展與學習需求 To understand and respect learners’ development and learning needs ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 3 規劃適切的課程、教學及多元評量 To plan an appropriate curriculum, teaching, and multiple assessments     4 建立正向學習環境並適性輔導 To create a positive learning environment, and to take adaptive guidance measures     5 認同並實踐教師專業倫理 To recognize and fulfill teacher’s professional ethics
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 黃德祥（2008）。青少年發展與輔導。台北：五南。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 王煥琛、柯華葳 （1999）。青少年心理學。台北：心理。 黃德祥主譯 （2006）.青少年心理學—青少年的發展、多樣性、脈絡與應用。台北：心理。 黃俊豪、連廷嘉譯（2004）。(2002)、青少年心理學（Rice, F.P. & Dolgin, K.G.）著。臺北:學富文化。 劉玉玲 （2002）。靑少年心理學。臺北市 : 揚智文化。 郭靜晃 （2006）。靑少年心理學。臺北市 : 洪葉文化。 Adelson J. (Ed.), Handbook of adolescent psychology (pp. 159–187). New York: Wiley. 李惠加 （1997）。青少年發展。台北：心理。 劉安彥、陳英豪（1994）。青年心理學。台北：三民。 鄭照順 （1999）。青少年生活壓力與輔導。台北：心理。
三、教學目標 Objectives
認識青少年階段各面向的發展特徵，並且經由實例之探討與分析影響因素，作為教學上的應用啟示。
After taking this course, a student will. Understand adolescent developmental features in many domain. Explore and analyzing practical examples to find effective factors. Apply knowledge and principles to teaching adolescence.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 青少年發展概論  　 2 3/1 青少年發展理論  　 3 3/8 生理發展及兩性互動  　 4 3/15 認知發展與教學  　 5 3/22 自我概念發展（一）  　 6 3/29 自我概念發展（二）  　 7 4/5 學術交流週  　 8 4/12 道德與價值發展  　 9 4/19 期中考  　 10 4/26 情緒及友誼發展  　 11 5/3 青少年的心理健康  　 12 5/10 青少年的偏差行為與處理  　 13 5/17 當前青少年現象與問題探討（一）  　 14 5/24 當前青少年現象與問題探討（二）  　 15 5/31 當前青少年現象與問題探討（三）  　 16 6/7 青少年犯罪問題  　 17 6/14 期末考  　 18 6/21 青少年的家庭教養與發展

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   15%   期中考   25%   學期考   25%   書面報告   20%   口頭報告   15%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週二56 週三34

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D0638 EMAIL：jameslee@gm.scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6120 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus