| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)英檢訓練城中校區
(英文)TEST-TAKING SKILLS |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：英語學程 |
| 授課教師 Instructor：周雅芬 CHOU, YA-FEN
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| 科目代碼 Course Code：PAE10601 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：城中校區 |
| 人數限制 Class Size：40 |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 四78 |
前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日15時48分 |
| 實用英語學程基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備英語獨立思考判斷知識及應用
Be equipped with practical English ability for independent thinking. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
》參訪表現
| | 2 | 具備實用英語口語基本交涉知識及應用
Be equipped with basic English negotiation skills in practical situations. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
| | 3 | 具備實用英語聽力理解能力
Be equipped with good English listening ability in practical applications. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
| | 4 | 具備實用英文閱讀解讀能力
Be equipped with English reading comprehension ability. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
| | 5 | 具備實用英文寫作知識及應用
Be equipped with good English writing ability and applications. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
| | 6 | 具備英語文翻譯知識及應用
Be equipped with good English translation skills. | | | | 7 | 具備通過英語檢測之能力
Be equipped with the competence to pass English proficiency tests. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
| | 8 | 具備跨文化理解與溝通能力
Be equipped with cross-cultural literacy and communication skills. | |
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
TOEIC Official Test-Preparation Guide Vol.6：多益測驗官方全真試題指南VI
ISBN：9789869298308
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Easy Test-http://eztest.idc.scu.edu.tw/
http://www.toeic.com.tw/
http://www.toefl.com.tw/
https://tw.ieltsasia.org/
https://www.lsenglish.com.tw/
https://www.examenglish.com/ |
| 三、教學目標 Objectives |
| 以熟悉多益英語測驗(聽力、口說、閱讀)為主軸, 幫助學⽣抓住學習技巧及考試重點，進而發展學⽣準備其他國際英語測驗如雅思、托福、領思等不同檢定取得⾼分之自學力。 |
This course will focus on developing students' test-taking skills for listening, reading, and speaking in TOEIC.
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| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
In this course, students will practice the three skills (listening, reading and speaking) for the TOEIC test through a series of activities such as group discussions, individual presentations, team projects, and one-on-one interviews. While preparing for different forms of in-class activities, students will develop self-regulated learning abilities and test preparation skills to prepare themselves for any English proficiency tests such as IELTS, TOEFL, or Linguaskill. |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/24 |
Course Introduction
TOEIC section: Speaking Part I |
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2 |
3/3 |
Grammar review: TOEIC section: Reading (Part V) |
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3 |
3/10 |
TOEIC section: Listening Part I, Speaking Part II |
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4 |
3/17 |
TOEIC section: Reading Part V, VI, Listening II |
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5 |
3/24 |
TOEIC section: Listening Part II, Speaking Part III |
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6 |
3/31 |
Spring break
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7 |
4/7 |
TOEIC section: Reading (Part VI)
Listening Part III |
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8 |
4/14 |
TOEIC section: Reading (Part VI) & review
Listening Part III |
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9 |
4/21 |
Midterm: TOEIC Mock Test |
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10 |
4/28 |
TOEIC section: Reading Part VII
Speaking Part IV |
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11 |
5/5 |
TOEIC section: Listening Part IV
Reading part VII |
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12 |
5/12 |
TOEIC section: Listening Part IV
Reading part VII |
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13 |
5/19 |
TOEIC section: Listening Part IV
Reading part VII |
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14 |
5/26 |
Speaking Part V
Review Reading V |
5/28 校園多益考試 |
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15 |
6/2 |
TOEIC section:
Review Listening Part I, Reading Part VI |
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16 |
6/9 |
Final Review |
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17 |
6/16 |
Final Exam |
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18 |
6/23 |
彈性教學 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | 14 | 30% | Attendance, participation, quizzes | | Assignments | 1 | 20% | Assignments and quizzes will be announced every week. | | Midterm mock test | 1 | 25% | Listening and reading comprehension | | Final mock test | 1 | 25% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
By appointment. |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：alicechou88@gmail.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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