檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:52:10
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)日本小說選讀Ａ組 (英文)SELECTED JAPANESE NARRATIVES		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：日進三Ａ
授課教師 Instructor：張桂娥 CHANG, KUEI-E
科目代碼 Course Code：NJP32601	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：60	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二AB	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日06時12分
日本語文學系(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備日語聽解能力 In possession of Japanese language listening comprehension capability.     2 具備日語口語表達能力 In possession of expression capability of Japanese spoken language. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 3 具備日語讀解能力 In possession of Japanese language reading capability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 4 具備日語寫作能力 In possession of Japanese language writing capability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 5 具備日語翻譯及口譯能力 In possession of Japanese language interpretation and translation capability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 6 具備日本人文社會相關知識 In possession of Japanese cultural and social related knowledge. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 7 具備職場相關知識 In possession of professional knowledge in the workplace.     8 具備國際視野與跨文化溝通能力 In possession of international vison and cross cultural communication capability. ● 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 『品味日本近代兒童文學名著』＆CD(寂天出版;擇數篇教授,餘作為課外閱讀教材並列入考評範圍) 教師自製講義：內容精選自近現代兒童文學名著與小說創作 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 青空文庫
三、教學目標 Objectives
以日本近現代兒童文學名著與小說作品為教材，藉由句型分析與文章解說，讓學習者精熟進階日語之慣用文法表現；習得正確解讀與翻譯短篇文藝創作之能力。透過本課程，學習者可得知日本的風俗民情、思維習慣、文化特色以及現代社會生活的多元樣貌。鼓勵學習者朗誦與表演作品，以正確優美的音讀與肢體表現來詮釋作品世界，培養賞析文學作品的鑑賞力。引導學習者撰寫讀書心得，思考作品成立的文化背景，探索日本文化的根源以及理解日本人的自然生死觀。指導學習者透過口頭報告與書面報告之製作，培養其日語應用能力，透過此科目的學習，期望學生能達到提升讀解、書寫及翻譯之能力。
Japanese Folklores-Selected Texts (Selective Course) This course is designed to provide students with some knowledge of Japanese folklores. It aims to 1. Facilitate the process of learning Japanese idiomatic expressions as well as upgrade the competence of translation throughout this course. 2. Deeply understand the manners/customs, zeitgeist as well as cultural characteristics that have influenced and helped to shape values in Japan. 3. Encourage students to recite a work and interpret it with precise articulation and elegant physical response thus to raise the fancy of appreciation upon literary works. 4. Guide students to ponder upon the cultural background of the work, explore the nature of Japanese culture as well as the unique beauty sense of Japanese summarized in a report. 5.Students are expected to develop a competence of comprehending, writing, and translating in the forms of oral presentation as well as essay.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description ※期中考前教師以講授方式，引導學習者理解日本近現代小說作品世界，授課前要求學生預習(查單字以及上網檢索作品背景等相關資料)，並於上課前熟讀作品內容。教師除講解文法等語文相關知識外，會隨機補充有關作品與作家研究資料，並請同學發表心得感想或分組討論深入分析作品世界。 ※期中考後以實作演習與討論教學的方式授課，請同學自由分組討論報告內容，從下面作品選擇報告主題,上台發表研究成果。具體進行方式如下：依照修課人數平均分為6組，從下面作品自由選擇一篇作品，進行深度探討，並於課堂發表成果。 發表前(教師指定)上傳作品全文及單字表到Tronclass平台給全班同學下載預習。發表內容應包括：作品精彩片段朗讀／內容摘要與人物分析／作家生平暨創作背景解說／作品研究暨評論資料介紹／作品批評與討論成果等項目。小組成員需針對報告內容設計學習回饋單，並於發表後請未參與發表同學填寫學習回饋單(或以google表格/zuvio方式收集回饋意見)。 期末考以繳交<紙本小論文>形式取代--<紙本小論文>內容:彙整小組報告成果(以自己的觀點彙整+個人對該作品的剖析＆作品相關研究綜論+學習成果反思─Ａ４用紙４枚で約４千字-網路文獻引用至多70%-個人原創觀點至少30%) グループ課題研究：宮沢賢治　土神と狐／宮沢賢治　注文の多い料理店／芥川龍之介　魔術／芥川龍之介　羅生門／ 葉山嘉樹 セメント樽の中の手紙／井伏鱒二 山椒魚／太宰治 走れメロス／川端康成 葬式の名人
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 授業計画の説明（グループ発表オリエンテーション） 宮沢賢治作家世界簡介  　 2 3/1 宮沢賢治＜よだかの星＞[1]  　 3 3/8 宮沢賢治＜よだかの星＞[2]  　 4 3/15 宮沢賢治＜よだかの星＞[3]  　 5 3/22 小考<1>單字+片語＋宮沢賢治＜の事務所＞[1]  　 6 3/29 宮沢賢治＜の事務所＞[2]  　 7 4/5 國際交流週放假 第一組上傳報告作品本文與單字表 8 4/12 宮沢賢治＜の事務所＞[3] 第二組上傳報告作品本文與單字表 9 4/19 期中考  　 10 4/26 中間テスト試験のフィードバック グループディスカッション＆グループ発表の最終確認 第三組上傳報告作品本文與單字表 11 5/3 第一組 グループ発表 第四組上傳報告作品本文與單字表 12 5/10 第一組 分析學習單回饋內容 第二組 グループ発表 第五組上傳報告作品本文與單字表 13 5/17 第二組 分析學習單回饋內容 第三組 グループ発表 第六組上傳報告作品本文與單字表 14 5/24 第三組 分析學習單回饋內容 第四組 グループ発表  　 15 5/31 第四組 分析學習單回饋內容 第五組 グループ発表  　 16 6/7 第五組 分析學習單回饋內容 第六組 グループ発表  　 17 6/14 第六組 分析學習單回饋內容(Tronclass上傳) 期末レポート＜紙本小論文＞提出＋ 簡単な口頭試問(人数に応じて一人につき5-10分)[1]第一組～第三組  　 18 6/21 期末レポート＜紙本小論文＞提出＋ 簡単な口頭試問(人数に応じて一人につき5-10分)[2]第四組～第六組

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 17 17% 学習態度:出席・授業前の準備(単語&予習)・授業中の学習態度 隨堂考 1 6% 単語・慣用表現・翻訳を中心に（3/22に実施する） 期中考 1 20% 単語(60個)・翻訳(10問)・読書感想や作品についてのコメント(2問) 單字表 & 學習心得感想&朗讀作品 4 12% 朗讀小說作品(1)＋単語帳(2)＋作品心得感想文(1) 報告 1 30% 期末考以繳交<紙本小論文>形式取代--<紙本小論文>內容:彙整小組報告成果(以自己的觀點彙整+個人對該作品的剖析＆作品相關研究綜論+學習成果反思─Ａ４用紙４枚で約４千字-網路文獻引用至多70%-個人原創觀點至少30%)　※可以自由選擇作品(需事前與教師討論並取得教師同意) 分組報告 1 15% 分組報告表現(教師評分+同儕互評+小組互評) 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 火曜３４時限＆金曜３４時限☆予約制☆

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：R0927 EMAIL： 聯絡電話 Tel：分機6547 其他 Others：Teams　聊天室

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

日本故事選

九、課程其他要求 Other Requirements

※缺席(從第一節課2/22開始算)超過10小時者:視同放棄本學科(出席成績/期末考成績皆以零分計算);缺席者除上傳缺課當日所探討之作品全文朗讀音檔外需補交翻譯或心得；遲到20分鐘／影響課堂秩序行為(如手機未關靜音或大聲喧囂)累積3次者視同缺席1小時，請病事假者亦比照缺席方式處理。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a7800bbd2cb664e46b6d2f817a84aeca7%40thread.tacv2/%25E6%2597%25A5%25E9%2580%25B2%25E4%25B8%2589%25EF%25BC%25A1-%25E6%2597%25A5%25E6%259C%25AC%25E5%25B0%258F%25E8%25AA%25AA%25E9%2581%25B8%25E8%25AE%2580%25EF%25BC%25A1%25E7%25B5%2584?groupId=b6e85492-cee8-4396-87ea-c1c7ef5c984e&tenantId=86254269-e4d3-4c53-bc98-640752566d31

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

本課程選取之教材內容將依據修課同學興趣領域，隨時彈性調整，並於課堂發布修訂版教學計畫後公告於Tronclass數位學習平台正式實施。 Tronclass數位學習平台:課程邀請碼 邀請碼: 7IT2P44YIOT https://tronclass.scu.edu.tw/course/join/7IT2P44YIOT