| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)美國文學
(英文)AMERICAN LITERATURE |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：英進修四 |
| 授課教師 Instructor：葉卓爾 JANICKI, JOEL JOSEPH
|
| 科目代碼 Course Code：NEN30301 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section： |
| 人數限制 Class Size：50 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：3 |
| 星期節次 Day/Session： 四ABC |
前次異動時間 Time Last Edited：111年02月16日15時21分 |
| 英文學系(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力
Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 2 | 具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力
Ability to write academic abstracts, reports and papers in English. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 3 | 具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力
Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 4 | 具備基本口譯、筆譯之能力
Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 5 | 獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力
Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems. | | | | 6 | 通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力
Certification of foreign language proficiency or equal ability. | | | | 7 | 廣泛閱讀，提升專業與人文知識
Professional and cultural knowledge through extensive reading. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 8 | 具備終身自我學習之概念與實踐能力
Ability to undertake life-long, self-directed learning. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
| | 9 | 具備創意思考及發展第二專長之能力
Ability to think creatively and develop a second specialty. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
|
|
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
Assorted handouts of works of 20th century American literature
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
|
| 三、教學目標 Objectives |
| 本課程介紹美國自南北戰爭以降的時代變化、特徵、與重要文學作品，包含馬克土溫、亨利詹姆斯、與海明威等人的著作，透過這些作品的閱讀與討論，讓同學熟悉美國近代的歷史變遷與人文思想。 |
| The objectives of the course are to familiarize students with a selection of the significant works of post-Civil War American Literature, including those by Mark Twain, Henry James and Ernest Hemingway. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
|
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
|
1 |
2/24 |
Introduction, Edgar Allan Poe, The Raven |
|
|
2 |
3/3 |
Poe, Black Cat |
|
|
3 |
3/10 |
Nathaniel Hawthorne, My Kinsman, Major Molyneux |
|
|
4 |
3/17 |
Hermann Melville, Bartleby, the Scrivener |
|
|
5 |
3/24 |
Melville, Bartleby, the Scrivener |
|
|
6 |
3/31 |
Spring Break |
|
|
7 |
4/7 |
Emily Dickinson, Selected Poems |
|
|
8 |
4/14 |
Henry James, Daisy Miller |
|
|
9 |
4/21 |
James, Daisy Miller |
|
|
10 |
4/28 |
Midterm Exam |
|
|
11 |
5/5 |
Stephen Crane, The Blue Hotel |
|
|
12 |
5/12 |
Willa Cather, Neighbor Rosicky |
|
|
13 |
5/19 |
Robert Frost, Selected Poems |
|
|
14 |
5/26 |
F. Scott Fitzgerald, Winter Dreams |
|
|
15 |
6/2 |
Ernest Hemingway, Snows of Kilimanjaro |
|
|
16 |
6/9 |
Jack London, To Build A Fire |
|
|
17 |
6/16 |
Raymond Carver, Where I’m Calling From |
|
|
18 |
6/23 |
Final Exam |
|
|
|
五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | | 20% | Attendance and Participation | | 期中考 | | 40% | Mid-Term Exam | | 學期考 | | 40% | Final Exam |
| 配分比率加總 |
100% |
|
|
| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
Tuesdays: 12:00-1:00, 6:00-8:00
and by appointment
|
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office：Q114 |
EMAIL：joeljanicki@gmail.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
|
| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
|
| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
|
|
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
|
|
|
九、課程其他要求 Other Requirements |
|
|
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
|
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
|