| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)傳統中國文化與現代社會類別一 (英文)CHINESE CULTURE AND MODERN SOCIETY |
開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：溪二通識 |
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| 授課教師 Instructor：廖忠俊 LIAO, JONG-JIUNN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：NDC11501 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section：類別一 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：70 | 必選修別 Required/Elective：必 | 學分數 Credit(s)：2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 一CD | 前次異動時間 Time Last Edited：110年12月08日20時21分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 通識(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 無指定教科書，適時發送講義綱要 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 王任光譯，《歷史論集》，幼獅。 中華書局(北京)，《科舉史話》 杜維運、黃進興、陳錦忠，《中國史學史論文選集（共三冊）》，華世。 杜維運，《中國史學史》（共三冊），三民。 李宗侗，《中國史學史》，中華文化事業。 李新達，《中國科舉制度史》，文津。 呂佛庭，《中國十大名都》，文建會。 吳松弟，《中國古代都城》，商務。 周虎林，《司馬遷與其史學》，文史哲。 金靜庵，《中國史學史》，鼎文。 金耀基，《大學之理念》，時報。 金耀基，《從傳統到現代》，時報。 金耀基，《中國現代化與知識份子》，言心。 邵連鴻，《北大之父蔡元培》，正展。 南京出版公司，《學府紀聞（北大、清大、南開、西南聯大）》。 胡光麃，《中國現代化的歷程》，傳記文學。 查時傑，《中國近代史》，弘揚。 徐文珊，《中國史學概論》，維新。 徐中約，《中國近代史》，香港中文大學。 陳平原，《老北大的故事》，立緒。 張大可，《史記教程》，(北京)華文出版社。 張春浩，《中國歷朝皇帝簡介》，湖北人民出版社。 黃俊傑等，《大學理念》，中華民國通識教育學會。 新華書店(西安)，《中國都城發展史》 廖忠俊，《台灣茶葉史地與人文》，允晨。 廖忠俊，《中華養生文化及健康長壽之道》，文史哲。 廖忠俊，《史記漢書概說》，文史哲。 錢穆，《國史大綱》，商務。 錢穆，《中國史學名著》，三民。 (清)紀昀(曉嵐)，《四庫全書簡明目錄》。 韓兆琦，《史記箋証》，(南昌)江西人民出版社。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 大學教育旨在培育全人博雅通識教育之現代國民，透過獨立思考，客觀討論，師生雙向溝通，思想相互激盪，教學相長。 大學教育要秉持學術獨立與言論自由，不附庸於政治，要導引學生探求歷史教育之意義，快樂學習歷史，因學會歷史可以使人聰明；知識即是力量；師生良好互動，希望能吸引學子學以致用。 |
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| The aim of university education is to train the modern citizens.Through objection discussion and thinking,students and professors begin to share two-way communication.History education in the university is not affiliated with the nation politics.It wants to give students learning various views and thoughts.The goal of university historical lessons is to let students know that knowledge is power.History makes a man wise.I do hope students learn the wise history lessons,and someday they can use them in the future. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 中國史上至現代的主要京邑(都城)概論 傳統中國廿五史(文化)簡介 中國科舉與書院興廢及現代大學成立 《永樂大典》、《古今圖書集成》、《四庫全書》簡介 傳統中國與現代台灣社會的飲茶文化 傳統中國及現代社會的美食文化 中華養生文化及健康長壽之道 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 課餘輔導 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
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| 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw | |||||
| 教師個人網址 Teacher's Website： | |||||
| 其他 Others： | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||