檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:10:10
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)曲選及習作 (英文)READINGS & EXERCISES IN CH'U		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中進修三
授課教師 Instructor：王顗瑞 WANG, I-JUI
科目代碼 Course Code：NCN30801	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二CD	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日17時08分
中國文學系(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 7 思辨與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 9 終身學習與拓展視野之能力 Lifelong learning and horizons expending. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 曲學概要 羅麗容 里仁書局 袖珍曲選 沈惠如 里仁書局 北曲新譜 鄭騫 台北藝文印書館 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 讀曲常識 劉致中 國文天地雜誌社 中國古代散曲史李昌集 華東師大 元散曲通論 趙義山 上海古籍出版社 中國散曲史 羅錦堂 中國文化大學 明清散曲史 趙義山 人民出版社 北曲新譜 鄭騫 台北藝文印書館 北曲套式彙錄詳解 鄭騫 台北藝文印書館
三、教學目標 Objectives
1.認識散曲與戲曲的體制與發展 2.提升散曲與戲曲的藝術鑑賞力 3.體驗當代台灣戲曲的展演概況 4.培養散曲小令的創作能力 5.建立戲曲劇作的評論能力
1.To learn the system and development of “san qu” and drama. 2.To enhance the art appreciation ability with regard to “san qu” and drama. 3.To experience contemporary Taiwanese drama plays and exhibits. 4.To foster the ability for creation of “san qu xiao ling”. 5.To develop commentary skills for dramas and plays.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 劇曲的起源 劇曲的體制規律分析 劇曲的分期與作家作品介紹 劇曲作品賞析 排場分析習作
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   10% 依每堂點名為準 期中考   25%   學期考   25%   報告及習作   40%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 一56

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：ian72528@hotmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

上課專心聽講 踴躍參與討論 禁止玩手機及電腦 點名六次未到(含事病公喪假)即扣考(期中考前三次,期末考前三次)

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus