東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/5/2 上午 11:50:01
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)詞選及習作
(英文)READINGS & EXERCISES IN TS'U
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:中進修三
授課教師 Instructor:徐德智 HSU, TE-CHIH
科目代碼 Course Code:NCN30701 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:71 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 一CD  前次異動時間 Time Last Edited:111年05月02日09時59分
中國文學系(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
2回饋社會之能力
Contribution to community.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
5實務應用之能力
Actual practice.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
6文學創作之能力
Literature creation.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
7思辨與論證之能力
Speculation and argumentation.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
9終身學習與拓展視野之能力
Lifelong learning and horizons expending.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
繆鉞、葉嘉瑩《靈谿詞說》
龍沐勛《唐宋詞格律》
自編講義
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
龙榆生先生纪念网站http://longyusheng.org/
三、教學目標 Objectives
一、南北宋詞史及詞論之導讀
二、南北宋重要詞人及詞作之介紹
三、其他選讀詞人詞作
1. The history and introduction of Ci-poetry of Song dynasty
2. Introducing important Ci-poetry of Song dynasty
3. Others
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
預定進度:
1. 北宋:蘇軾、周邦彥
2. 南渡:李清照
3. 南宋:辛棄疾、姜夔、吳文英、史達祖、王沂孫、張炎

習作二篇:1.平仄韻轉換格、2.平仄韻通協格。

分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業140% 
期中考130% 
學期考130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期一CD節
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:crusaderyeatswp@live.com
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1. 期末總成績,依上述比例核算。
2. 請遵守智慧財產權。


《著作權法》
第三章 著作人及著作權
第四節 著作財產權
第四款 著作財產權之限制

第四十六條  依法設立之各級學校及其擔任教學之人,為學校授課需要,在合理範圍內,得重製他人已公開發表之著作。

第四十八條  供公眾使用之圖書館、博物館、歷史館、科學館、藝術館或其他文教機構,於下列情形之一,得就其收藏之著作重製之:
一、應閱覽人供個人研究之要求,重製已公開發表著作之一部分,或期刊或已公開發表之研討會論文集之單篇著作,每人以一份為限。
二、基於保存資料之必要者。
三、就絕版或難以購得之著作,應同性質機構之要求者。

第五十一條  供個人或家庭為非營利之目的,在合理範圍內,得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已
公開發表之著作。

第六十五條  著作之合理使用,不構成著作財產權之侵害。
著作之利用是否合於第四十四條至第六十三條規定或其他合理使用之情形,應審酌一切情狀,尤應注意下列事項,以為判斷之基準:
一、利用之目的及性質,包括係為商業目的或非營利教育目的。
二、著作之性質。
三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。
四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
線上授課google meet連結
https://meet.google.com/pdf-ohrv-nia