| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)兒童文學及習作 (英文)STUDY OF CHILD LITERATURE & EXERCISES |
開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中進修一 |
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| 授課教師 Instructor：夏婉雲 HSIA, WAN-YUN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：NCN13101 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：71 | 必選修別 Required/Elective：選 | 學分數 Credit(s)：2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 一AB | 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日15時45分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 中國文學系(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts (一)、論述書目： 陳正治著，《兒童詩寫作研究》，台北市：五南出版社，2008。 陳正治著，《童話寫作研究》，台北市：五南出版社，2008。 張子樟著，《少年小說大家讀：啟蒙與成長的探索》，台北市：天衛文化，2007。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources (二)、兒童文學： 1.圖畫書／童詩： 李歐．李奧尼著，《田鼠阿佛》，孫晴峰譯，台北市：上誼文化，2002。 林世仁編選，《晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了—童詩精選集》，台北市：親子天下，2010。 孫心瑜著，《一日遊》，台北市：信誼基金出版社，2008。 莫里斯．桑達克著，《野獸國》，漢聲雜誌譯，台北市：英文漢聲，2010。 陳致元著，《Guji Guji》，台北市：信誼基金出版社，2005。 賴馬著，《我變成一隻噴火龍了！》，台北市：親子天下，2016。 2.橋梁書： 3.小說（小組討論書單）： 尼爾．舒斯特曼著，《分解人》，陸篠華譯，台北市：貓巴士，2008。 尼爾．蓋曼著，《墓園裡的男孩》，馮瓊儀譯，台北市：皇冠出版社，2006。 丹尼爾．本納著，《狼的眼睛》，劉美欽譯，台北市：玉山社，2002。 伊莉莎白．喬治．斯匹爾著，《黑鳥湖畔的女巫》，趙永芬譯，台北市：小魯文化，2016。 哲也著，唐唐圖，《晴空小侍郎》，台北市：天下雜誌，2006。 松谷美代子著，《閣樓裡的秘密》，彭懿譯，台北市：小魯文化，2015。 派崔克．奈斯著，莎帆．多德故事來源，吉姆．凱圖，《怪物來敲門》，陳盈瑜譯，台北市：聯經出版公司，2012。 琳達．蘇．帕克著，《尋水之心》，方淑惠譯，台北市：識博圖書，2016。 羅德．達爾著，《吹夢巨人》，劉清彥譯，台北市：小天下，2016。 羅柏．寇米耶著，《巧克力戰爭》，周惠玲譯，台北市：遠流出版公司，2008。 葛羅莉亞．魏蘭著，《十三歲新娘》，鄒嘉容譯，台北市：東方出版社，2001。 《史凱力》，台北市：小魯文化，2016。 麥克．莫波格著，《戰馬喬伊》，蔡青恩譯，台北市：遠流出版公司，2011。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本課程首先釐清兒童文學屬性、性質、類別及寫作原理。接著介紹兒童學、兒童文學史、兩岸兒童文學發展、兒童讀物之編輯和出版；最後並針對兒歌、童詩、繪本、橋梁書、童話、小說等文體，分別規劃專題，介紹特質、賞析並習作。本課程有助於研修教育學程、從事兒童文學推廣、創作及從事民間語文教學、出版媒體工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This course first clarifies the nature of children's literature, nature, type and writing principles. Then introduced children 's studies, children's literature history, the development of cross-strait children's literature, editing and publishing of children 's books. At last, the course designs the special topic, introduces the different style of the children 's poetry, the children' s poetry, the picture book, the bridge book, the fairy tale, the novel and so on, appreciation and the practice creation. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description ●整體敘述 Overall Description （一）總論──兒童文學的定義、特性、相關理論、蒙書等 （二）兒歌專題──兒歌的定義、特質、寫作原則、作品賞讀 （三）童詩專題──重詩的特性、發展、寫作原則、作品分析 （四）生活故事專題──兒童生活故事的定義、特質、寫作原則、作品分析 (五) 童話：重話的特性、發展、寫作原則、作品分析 (六) 繪本專題──兒童繪本的定義、特質、寫作原則、市場價值 本課程以理論輔佐實務，在講授之外，規畫兒歌、童詩、繪本、童話習作機會，以協助學生閱讀相關作品，增強創發能力。 本課程因時數限制，將以兒童文學理論、兒歌、童詩、繪本、兒童生活故事、童話、少年小說為講授重點。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 週一第CD節課 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 無 | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
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| 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw | |||||
| 教師個人網址 Teacher's Website： | |||||
| 其他 Others： | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||