東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:05:39
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)作業研究
(英文)OPERATIONS RESEARCH		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：商學進二
授課教師 Instructor：陳奕翰 CHEN, I HAN
科目代碼 Course Code：NBM44501 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 二ABC　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日18時06分
(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有商學專業學養
Of a Business specialty.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2具備蒐集分析統整與解決問題之能力
With the ability of collection, analysis, integration and solve problem.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3整合跨領域知識之能力
Of an ability to integrate interdisciplinary knowledge.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
4培養外語能力
Of skills in foreign languages.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5學習管理之技術及方法
Learning the technology and methods of management.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
6了解學理制度與實務現況及其差異
Understanding the differences between theory, system and practice.		  
7培養商業與金融情勢之能力
Understanding the evolution of business and financial situation.		  
8具備國際觀
With global vision.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
9具備專業倫理與商業法律之內涵
With professional ethics and business law inference.		  
10累積專業證照之實力
Building-block the strength of professional licenses.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Introduction to Management Science: A Modeling and Cases Studies Approach With Spreadsheets 6th edition, Frederick S. Hiller/ Mark S. Hiller
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
人工智慧等新科技為我們帶來許多新的挑戰與機會, 本課程從流程角度, 指導學生學習作業研究(aka管理科學), 利用數學模型/試算表軟體及個案研究, 解決商業上的問題與挑戰。
With advancement of new technologies such as AI, many new challenges and opportunities present themselves to managers. Operations research (aka Management Science) is a field that utilizes mathematical model and software to optimize solutions. We help students understand the applications of operations research in organizations facing challenges using spreadsheets, modeling and case studies approaches.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
Operations Research(OR) is a powerful subject that covers both management and science. Students will not only learn the process/technique of applying OR but also immerse themselves in real problem contexts.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/22 Introduction  　

2

 3/1 Linear Programming: Basic
  　

3

 3/8 Linear Programming: Application  　

4

 3/15 The Arts of Modeling  　

5

 3/22 What if analysis for Linear Programming  　

6

 3/29 Network Optimization  　

7

 4/5 Binary Integer Programming  　

8

 4/12 Nonlinear Programming
  　

9

 4/19 Decision Analysis  　

10

 4/26 Forecasting  　

11

 5/3 Queueing Models
  　

12

 5/10 Computer Simulation  　

13

 5/17 Case Studies  　

14

 5/24 Case Studies
  　

15

 5/31 Case Studies  　

16

 6/7 Student Presentation  　

17

 6/14 Student Presentation  　

18

 6/21 Final Exam  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
學期考150% 
分組作業125% 
課堂討論1825% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
By appointment (preferably 1 hour before class)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：ic237@yahoo.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus