檔案產生時間：2022/4/28 下午 07:50:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)創業管理 (英文)MANAGEMENT AND ENTREPRENEURSHIP		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：商學進三
授課教師 Instructor：許惠淳 HSU, HUEI-CHUN
科目代碼 Course Code：NBA22402	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四CD	前次異動時間 Time Last Edited：111年04月28日18時29分
(進修學士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具有商學專業學養 Of a Business specialty. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 》參訪表現 2 具備蒐集分析統整與解決問題之能力 With the ability of collection, analysis, integration and solve problem. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 3 整合跨領域知識之能力 Of an ability to integrate interdisciplinary knowledge. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 4 培養外語能力 Of skills in foreign languages.     5 學習管理之技術及方法 Learning the technology and methods of management.     6 了解學理制度與實務現況及其差異 Understanding the differences between theory, system and practice. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 7 培養商業與金融情勢之能力 Understanding the evolution of business and financial situation.     8 具備國際觀 With global vision. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 9 具備專業倫理與商業法律之內涵 With professional ethics and business law inference.     10 累積專業證照之實力 Building-block the strength of professional licenses.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 無 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程將瞭解創業管理的內涵知識、創業的關鍵因素，以及商業模式基礎架構，建立學生面對快速變化的商業環境中所需的管理技能。更重要的是引導學生跳脫既有的框架，透過創業實踐方法，培養學生能夠將創業家精神和思維，提升自身的創業能量。 為了加深學習效果，輔以國內外創業個案研討，讓學生能與創業者面對面，瞭解實務經驗面臨的問題與挑戰等相關的創業議題。課堂中鼓勵多元互動交流和創業實踐方法的實作練習，有助於創業中發掘機會需求、團隊建立與合作、同理思考、創意啟發，辨識商業模式創新的機會。 期望本課程幫助學生發展出個人的創業實踐和運用，因應未來的就業或是創業，學生能具備理論基礎與實務應用的能力，未來在職涯規劃或是開創新事業，增加個人的競爭力，為自己創造價值。
In this course will improve students to develop the skills necessary in a rapidly changing business environment by learning the essence of entrepreneurship management, the key elements of business model and case studies. To cultivate student’s entrepreneurial spirit through entrepreneurial practice to empower and motivate students to think out of box to increase competitive advantage.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程分為三大部分： 第一、幫助學生建立創業管理的理論與實務基礎，輔以國內外個案研討了解在創業需要重視的關鍵因素、問題與挑戰，及伴隨而來的管理議題。 第二、面對快速變遷的競爭環境，商業模式創新是企業永續經營的重要關鍵，因此更需要瞭解商業模式的架構與各元素之間的關係。 第三、為鼓勵創新創業精神，創意啟發和邏輯引導學生的思考，透過創業的實踐方法，協助學生發展創業家的思考模式和行動力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 課程介紹與上課規則說明  　 2 3/3 創業管理概論  　 3 3/10 創業歷程關鍵因素  　 4 3/17 創業個案解析  　 5 3/24 商業模式元素與構面  　 6 3/31 配合學校學術交流週放假  　 7 4/7 創業實踐方法之機會發掘  　 8 4/14 創業實踐方法之設計思考  　 9 4/21 產品開發與管理  　 10 4/28 創業資源與財務管理  　 11 5/5 品牌建立與管理  　 12 5/12 創業行銷與服務創新  　 13 5/19 新事業成長與人資管理  　 14 5/26 期末報告  　 15 6/2    　 16 6/9    　 17 6/16    　 18 6/23

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   30% 上課缺席應事先請假以email說明事由，未請假且未到課視為曠課。 期末報告   30%   課堂討論   40% 課堂問答、遠距互動 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 請Email給老師

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL： 聯絡電話 Tel： 其他 Others：請先利用本課程的LINE群組連絡

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

4月28日有事請教商進班助教，過程中才發現原來自己誤以為本學期跟之前一樣都是十四週（106學年到109學年是因為商進五，畢業班只有十四週），因此今日須進行再增補十五～十八週之課程內容，但是發現無法而進入修改，因此我會使用TronClass進行課程週數的更新，同時也已會在公告及LINE群群通知修課學生～許惠淳。