檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:08:59
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)進階社會個案工作 (英文)ADVANCED CASEWORK		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：社工碩一
授課教師 Instructor：李憶微 LI, E-WAI
科目代碼 Course Code：MSW63501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四567	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日15時30分
社會工作學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 強化社會工作者的實作涵養與能力。 Strengthen the knowledge and ability of social workers in direct practice and social administration. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 2 促使自己和協助他人覺察自我、尊重多元文化及具備關懷本土的涵養。 Promote one’s self-awareness and that of others, respect for multiculturalism, and concern for local issues. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 3 分析社會政策與解決問題的能力。 Strengthen the ability to analyze social policies and solve social problems. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 4 培養社會工作管理知能與機構領導能力。 Enhance the ability for individuals in social work management and leadership in social work agencies. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 5 反映、批判與行動的能力。 Cultivate the ability of students to reflect, think critically and take action. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts Janis Fook（1993）Radical Casework：A Theory of Practice, Allen & Unwin Pty Ltd ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1.成令方等譯 (2006),見樹又見林:社會學做為一種生活,實踐與承諾. 群學. 2.江智惠等譯(2004), 疼痛:健康失調的警訊, 智庫文化. 3.夏林清等譯(2003), 反映回觀,第8,10章 遠流.
三、教學目標 Objectives
為了因應社會工作者在工作中協助案主的挑戰，本課程的教學目標以下列為重點： （一）強化工作者具備結構性的觀點,進行對案主的理解與協同工作。 （二）比傳統以治療性為主的助人工作，更關切到：意識形態、多元文化、弱勢、與權力結構的議題. （三）反映對話能力的建立，促使人與環境相互發展。
In order to working with clients, this course will introduce discourses that can reflect on the professionalism of helping action as follow: ideology, system theory, diversity culture, critical point of view.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程強調培養學生具備結構性的觀點,對自身,案主,環境進行理解與評估.課堂中重視學生對自我與體制結構的反思,以及協同對話能力的培養. 指定教材的讀閱讀討論,個案討論,活動體驗將是本課程的進行方式.
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 報告   50%   課堂討論   50%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 每周四下午,晚上

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：a2215@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：0920710976 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

大學部個案工作

九、課程其他要求 Other Requirements

1.願意開放,反思自我,真誠地與同學練習批判性對話. 2.第一堂課程說明若未出席,視同退選.

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus