東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:05:34
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)愛情與親密關係專題討論
(英文)SEMINAR ON THE ISSUE OF LOVE AND INTIMACY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：社碩一
授課教師 Instructor：張家銘 CHANG, CHIA-MING
科目代碼 Course Code：MSO75701 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：5 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四789　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日12時00分
社會學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備社會學思考的專業能力
The professional ability to think sociologically.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2具備社會科學研究的分析能力
The ability to analyze social scientific research.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
3具備獨立完成專業研究的能力
The professional ability to conduct research independently.		  
4具備批判社會現象的能力
The ability to analyze social phenomenon critically.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
5具備全球與跨文化的視野
The views with global and cross-cultural concerns.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
6具備分析在地與區域社會問題的能力
The ability to analyze social problems in both local and regional scales.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
7具備應用社會學專業知識的能力
The ability to apply sociological professional knowledge.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
8具備分析社會趨勢與社會政策的能力
The ability to analyze social trends and social policies.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.Anthony Giddens著，周素鳳譯，《親密關係的轉變：現代社會的性、愛、慾》，台北：巨流，2001。
2.Lynn Jamieson著，蔡明璋譯，《親密關係：現代社會的私人關係》，台北：群學，2002。
3.Zygmund Bauman 著，何定照、高瑟濡 譯，《液態之愛：論人計紐帶的脆弱》，台北：商周出版，2011。
4.Ulrich Beck,Elisabeth Beck-Gernsheim 著，蘇峰山,魏書娥,陳雅馨 譯，《愛情的正常性混亂：一場浪漫的
社會謀反》，台北：立緒文化，2014。
5.隨堂補充。

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
1.使學生認識社會學研究的一個新而重要的主題—私人生活世界裡的親密關係，亦即現代社會的性、愛、慾現象及其轉變，把握各家的提問、概念和立論。
2.進一步嶄新思考現代性及後現代的本質，特別是人際紐帶與社會的關係及其相關問題
3.提供學生探究和反思本地社會關於人際以及性、愛、慾等私人關係的現象，激發其檢視自我或周遭他人親密關係的經驗。
This course focuses on the transformation of personal relationships and intimacy : sexuality, love and eroticism in modern societies. It will be reviewed from different perspectives of structural-functionism, symbolic interactionism, modernism, post-modernism, and feminism. The issues included are: 1) the brief history of family and intimacy in western societies and Taiwan; 2) everyday life world and its social construction of sexuality, love and eroticism; 3) the development of intimacy and sexuality and its social control; 4) decriminalization and its moral disputes of eroticism and sexuality.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 課程介紹 教師說明及主持

2

 3/3 親密關係:導論
現代社會與親密關係 J1,2/G1		 教師講演

3

 3/10 性、壓抑、文明 G2,9 教師講演

4

 3/17 誘惑及其相關議題 教師講演

5

 3/24 親子、親朋與親密關係 J3,4/G6
 教師講演

6

 3/31 放假〈學術交流週〉  　

7

 4/7 愛情、婚姻與親密關係 G3,4 分組報告與問題討論

8

 4/14 禁忌、踰越與親密關係 分組報告、問題討論或影片賞析及討論

9

 4/21 性、個人困擾與親密關係 J.5/G.1,5,7,8 分組報告、問題討論或影片賞析及討論

10

 4/28 液態之愛I: 出入愛戀 (Pp.31-88) 分組報告與問題討論

11

 5/5 液態之愛II: 出入社會性的工具箱 (Pp.89-150) 分組報告與問題討論

12

 5/12 液態之愛III: 論愛鄰舍之難處 (Pp.151-218) 分組報告與問題討論

13

 5/19 液態之愛IV:共處已然崩解 (Pp.219-279) 分組報告與問題討論

14

 5/26 愛情的正常性混亂I,導論及第1,2章 (Pp.1-138) 分組報告與問題討論

15

 6/2 愛情的正常性混亂II,第3,4章 (Pp.139-244)
 分組報告與問題討論

16

 6/9 愛情的正常性混亂III,第5,6章 (Pp.245-350)

愛情的正常性混亂I,導論及第5,6章 (Pp.245-350)		 分組報告與問題討論

17

 6/16 結論：愛情、親密關係與社會理論 教師主持

18

 6/23 彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1530% 
期末報告 30%個人繳交5000字書面報告
個人或分組作業 20%根據指定閱讀教材並自行補充資料，製作PTT課堂口頭報告
課堂討論 20% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週三 (56)
週四 (56)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0819 EMAIL：ccm@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：02-28819471*6322 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus