東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:06:10
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)高等消費者心理學
(英文)ADVANCED CONSUMER PSYCHOLOGY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：心碩一
授課教師 Instructor：王叢桂 WANG, CHUNG-KWEI/汪曼穎 WANG, MAN-YING
科目代碼 Course Code：MPY63201 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：20 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 二234　 前次異動時間 Time Last Edited：111年02月25日20時06分
心理學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備進階心理學專業知識
Having the knowledge of advanced psychology.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2具備進階應用心理學實務技能
Having the advanced skills of applying psychology in practice.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
3具備進階研究設計、資料分析與邏輯推理之能力
Having the capability of advanced research design, data analysis, and logical reasoning.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
4具備人際溝通與團隊合作的能力
Having the interpersonal communication and teamwork capability.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》團隊參與
5具備自我瞭解、人文素養與生命關懷之能力
Having the capability of self-understanding, humanism quality and the spirit of humanity.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》團隊參與
》參訪表現
6具備整合組織、問題解決、主動學習能力
Having the capability of organization and integration, problem-solving, and active learning.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
請參考本校圖書館電子期刊
若大學沒有修習消費者心理學，請閱讀一本近兩年出版的消費心理學專書
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
●參考書資料暨網路資源
以學術論文為主，選自Annual review of psychology, Journal of Consumer Research, Journal of Consumer Psychology, Journal of Marketing等SSCI之期刊之論文
三、教學目標 Objectives
(1)對消費者心理學之基本知識、理論、及主題，有所認識。
(2)能閱讀與瞭解國內外有關消費者心理學之學術論文。
(3)能瞭解「消費者心理學」的知識與概念如何運用在實務工作上。
(4)能提出一個具體可行的消費者行為研究計畫。
(5)使用大數據資料庫撰寫一篇消費心理學論文，要能提供解釋行為關聯現象的心理學原則。
(1)Learn the basic knowledge, theories and themes in consumer psychology
(2)Read and understand the research literature in consumer psychology
(3)Apply the knowledge and concepts of consumer psychology on practical applications.
(4)Derive a feasible research proposal of consumer behavior study
(5)Write a thesis based on big data from consumer psychology perspective.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程除消費者行為研究理論與方法之介紹外，並邀請實務界人士指導如何將心理學知識轉化為消費者研究。各單元之主題、進行方式、詳見「分週描述」。
課程要求：
上課前閱讀好指定之論文
1.負責報告論文的同學，應先詳讀論文。請準備書面資料發給其他學員，中英不拘。請以ppt來呈現報告。若報告之論文為評論性或回顧性之論文，請摘要或整理論文內容做為報告素材，務求簡明易懂，不需要涵蓋太多細節。若報告的論文是實證性的研究論文，報告內容可包括下列項目：
-前言：為何要做這個研究（研究重要性或貢獻）？這個研究主要的研究目的或研究問題為何？
-文獻探討與假設：這篇論文的重要概念為何，如何界定？研究架構或假設為何？其背後的推論基礎為何？
-方法：這個研究所採取的研究方法為何？
-結果：這個研究的結果如何？有沒有支持原先的架構或假設？
-討論：作者對研究結果所進行的討論為何？研究限制與未來研究方向為何？
2.未負責報告論文的同學，也請事先閱讀論文，並於每次上課前，針對每一篇論文提出問題、意見、或評論。老師會不定時抽問。
閱讀材料:
分為自我,人格與價值,動機,性別,消費者態度與行為, 文化, 家庭週期,消費者知覺與經驗, 消費者思考模式, 消費者情緒與判斷, 消費者對產品的心智模式, 各個主題均有多篇閱讀論文, 請根據老師的指定作選讀, 閱讀清單另發.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/22 課程介紹，分配閱讀報告與報告進度 汪老師

2

 3/1 自尊、自我概念或自我認同 王老師

3

 3/8 人格特質 王老師

4

 3/15 文化價值與性別 王老師

5

 3/22 衝動、享樂與補償消費 王老師

6

 3/29 態度，口碑，社群行銷與品牌 王老師

7

 4/5 學術交流週  　

8

 4/12 感官行銷 汪老師

9

 4/19 embodiment 汪老師

10

 4/26 模範市場研究經理 Monica Hu 行銷研究方法實務  　

11

 5/3 作業報告  　

12

 5/10 Schema & mental model 汪老師

13

 5/17 Mindset & 思考模式 汪老師

14

 5/24 Consumer judgments & biases 汪老師

15

 5/31 以資料庫、文本等次級數據分析消費者行為  　

16

 6/7 消費者情緒與動機  　

17

 6/14 期末研究計畫報告 王老師與汪老師

18

 6/21 彈性補充  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
課堂表現260%出席及課堂論文報告、王老師與汪老師部分各佔25%
實作作業115% 
研究計畫125%以口頭報告評分，每人報告10 min，詢答10 min
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
二78 三56 (汪老師)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：文化樓F206 EMAIL：汪老師 mywang.scu@gmail.com 王老師 tkwan@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
課程的論文閱讀清單於第一次上課提供
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus