東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:07:29
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)生死哲學（ＩＩ）
(英文)PHILOSOPHY OF LIFE AND DEATH (II)		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：哲碩一
授課教師 Instructor：朱建民 JUEJIEN-MING
科目代碼 Course Code：MPH93301 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四234　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日16時04分
哲學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1邏輯論証與批判思考
Proficiency in logical and critical thinking.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2道德推理與倫理實踐
Ability to make good moral reasoning and being well-disposed to put morality into practice.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3發展自我與終極關懷
Developing one’s self and proper sensitivity to and concern with ultimate issues in human’s life.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
4社會與多元文化關懷
Being sensitive to social problems and to issues related to multi-cultures.		  
5哲學應用與創意思考
Good at applying philosophy to practical matters and to creative endeavors.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
6哲學史觀與哲學主題詮釋
Both historically well-informed and interpretatively competent with respective to issues or topics in philosophy.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
7表達與論述
Good communicative and argumentative skills.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
On the Meaning of Life by Garrett Thomson, 2003. Wadsworth Philosophers Series.
The Meaning of Life: A Reader, Steven M. Cahn, ed., 2018, Oxford University Press.
Death, Shelly Kagan, 2012, Yale University Press.
The Oxford Handbook of Philosophy of Death, 2012, Oxford University Press.
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程包含下列主題及教學目標，並分為兩學期開設。
1.哲學思考的方法。哲學思考有別於文學的感性表述，除強調概念分析之外，亦側重理論架構與實際影響。
2.相關文獻研讀與討論。以既有的哲學典籍為基礎，以別於日常生活感受的抒發，並藉此提升思維深度，提出個人對相關主題的論述。
3.重大主題之探討。諸如：存在，幸福，意義，人性，命運，死亡。
This course includes the following subjects and teaching goals, and will be divided into two semesters.
1.Methodology. Philosophical thinking is particular in its conceptual analysis, theoretical framework, and pragmatic effect.
2.Literature review. Reading and discussion based on relevant philosophical writings.
3.Discourse of significant issues. Existence, happiness, the significance of life, human nature, fate and destiny, death.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
論下述重大主題，諸如：存在，幸福，人生意義，人性，命運，死亡。配合各個主題進行相關文獻研讀與討論，並期待同學提出自己的看法。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 Untangling the Questions  　

2

 3/3 The Buddhist Way  　

3

 3/10 The Taoist Way  　

4

 3/17 The Confucian Way  　

5

 3/24 The Infinite  　

6

 3/31 Is there a Plan?  　

7

 4/7 Spiritual Development  　

8

 4/14 The Meaning and Value of Life  　

9

 4/21 The Invention of Meaning  　

10

 4/28 Self-Fulfillment  　

11

 5/5 Beyond the Self  　

12

 5/12 Happiness  　

13

 5/19 Meaningful Lives  　

14

 5/26 Everyday Life  　

15

 6/2 The Quest for Immortality  　

16

 6/9 Death  　

17

 6/16 After Life  　

18

 6/23 Term Examination  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1635% 
學期考135% 
報告130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Thursday, 13-17
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D707 EMAIL：jimmyjueg@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus