| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)魏本十二音作品探討
(英文)STUDIES IN WEBERN'S TWELVE-TONE COMPOSITION |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：音碩一 |
| 授課教師 Instructor：嚴福榮 YIM, FUK-WING
|
| 科目代碼 Course Code：MMU65601 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section： |
| 人數限制 Class Size： |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：3 |
| 星期節次 Day/Session： 二9AB |
前次異動時間 Time Last Edited：110年12月21日00時47分 |
| 音樂學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備外文音樂文獻閱讀能力
The reading ability of literature and documents. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 2 | 具備音樂歷史發展的知識
The knowledge of development of music history. | | | | 3 | 具備蒐集、整理資料與學術寫作的能力
The skill to collect、collate information and writing ability. | ● | 》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 4 | 具備樂曲分析能力
The knowledge of music analysis. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 5 | 具備獨立思考的能力
The ability to think independently. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 6 | 具備整場獨奏音樂會的能力
The capability to perform a recital. | | | | 7 | 具備製譜、編曲能力
To compose and arrange music. | | | | 8 | 具備音樂詮釋的能力
The knowledge of understanding music interpretation. | |
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| 音樂學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備外文音樂文獻閱讀能力
The reading ability of literature and documents. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 2 | 具備音樂歷史發展的知識
The knowledge of development of music history. | | | | 3 | 具備蒐集、整理資料與學術寫作的能力
The skill to collect、collate information and writing ability. | ● | 》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 4 | 具備樂曲分析能力
The knowledge of music analysis. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 5 | 具備獨立思考的能力
The ability to think independently. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 6 | 具備整場獨奏音樂會的能力
The capability to perform a recital. | | | | 7 | 具備製譜、編曲能力
To compose and arrange music. | | | | 8 | 具備音樂詮釋的能力
The knowledge of understanding music interpretation. | |
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| 音樂學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備外文音樂文獻閱讀能力
The reading ability of literature and documents. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 2 | 具備音樂歷史發展的知識
The knowledge of development of music history. | | | | 3 | 具備蒐集、整理資料與學術寫作的能力
The skill to collect、collate information and writing ability. | ● | 》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 4 | 具備樂曲分析能力
The knowledge of music analysis. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 5 | 具備獨立思考的能力
The ability to think independently. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 6 | 具備整場獨奏音樂會的能力
The capability to perform a recital. | | | | 7 | 具備製譜、編曲能力
To compose and arrange music. | | | | 8 | 具備音樂詮釋的能力
The knowledge of understanding music interpretation. | |
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| 音樂學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備外文音樂文獻閱讀能力
The reading ability of literature and documents. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 2 | 具備音樂歷史發展的知識
The knowledge of development of music history. | | | | 3 | 具備蒐集、整理資料與學術寫作的能力
The skill to collect、collate information and writing ability. | ● | 》資料蒐集與分析
》外文閱讀
| | 4 | 具備樂曲分析能力
The knowledge of music analysis. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 5 | 具備獨立思考的能力
The ability to think independently. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
| | 6 | 具備整場獨奏音樂會的能力
The capability to perform a recital. | | | | 7 | 具備製譜、編曲能力
To compose and arrange music. | | | | 8 | 具備音樂詮釋的能力
The knowledge of understanding music interpretation. | |
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1.Bailey, Kathryn, The twelve-note music of Anton Webern. Cambridge: Cambridge University
Press,1991.
2.---------------, The life of Webern.Cambridge: Cambridge University
Press,1998.
3.Johnson, Julian, Webern and the transformation of nature.Cambridge: Cambridge University
Press,1999.
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| 三、教學目標 Objectives |
| 本科目為單一學期選修課程。內容將探討魏本之十二音列作品21-31號為研究對象，並透過作曲家十二音列寫作手法，樂曲結構形式的佈局，來觀察與歸納出魏本的音樂風格與特色。 |
| This subject is one semester elective course. The content will discuss Webern's Twelve-tone works opus 21-31 as the research object, and observe and summarize Webern's music style and characteristics through the composer's twelve-tone technique and the layout of the music structure. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
課程內容將分為相關文獻之閱讀與作品21-31號之分析與討論。 |
| ●分週敘述 Weekly Schedule |