東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:51:30
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)高等博奕論專題
(英文)TOPICS IN ADVANCED GAME THEORY
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:數碩二
授課教師 Instructor:蕭志如 HSIAO, CHIH-RU
科目代碼 Course Code:MMA60901 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size: 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 五234  前次異動時間 Time Last Edited:110年12月19日13時28分
數學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1獨立思考與創新的能力
Capability of independent thinking and innovation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2處理符號的能力
Ability to handle mathematical symbols .
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3俯視數學結構的能力
Ability to figure out mathematical structure .
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
4運用數學工具的能力
Ability to use mathematical tools .
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
5研讀及搜尋數學文獻的能力
Ability of advanced study and searching for mathematical literatures .
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
6討論表達的能力
Capability of discussion and explanation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
7數學寫作能力
Mathematical writing skills .
》出缺席狀況
》作業成績
8提出問題與解決問題的能力
Ability of questioning and solving problems.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
書名:Game Theory 3rd Edition

作者:Owen, G.
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
各種對Game Theory 與 可靠度分析的國際論文期刊
三、教學目標 Objectives
讓學生了解Game Theory的基本概念及各個Topic的研究發展的最新狀況為何,了解Game Theory與Reliability Theory理論相通之處,及最新的研究之Intuitive meaning,培養學生研讀論文、做research之能力。

From the viewpoint of psychology of mathematical education, by using the concept of mathematical modeling, we will give the student a new vision of how to learn mathematics.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
簡介Extension form、Matrix form、Nash 均衡、Shapley Value、Core、Stable set、Myerson Value、...視學生程度增減內容,之後進一步了解這些觀念與Reliability Theory之對應觀念,觀察多重State的Coherent System與多重選擇賽局的特性,完成碩士論文。
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業1820%期中報告佔40%,期末報告佔40%,平時口頭問答20%
報告280%期中報告佔40%,期末報告佔40%,平時口頭問答20%
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
以電話預約只要老師有空,任何時間均可。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:r714 EMAIL:hsiao@mail.scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:28819471-ext-6702 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
   
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
高等微積分
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:model.math.scu.edu.tw
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus