| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)財產法專題研究（二）
(英文)SEMINAR ON PROPERTY OF CIVIL LAW (II) |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：法碩二 |
| 授課教師 Instructor：陳重陽 CHEN, CHUNG-YANG
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| 科目代碼 Course Code：MLWB2701 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section： |
| 人數限制 Class Size：15 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 四34 |
前次異動時間 Time Last Edited：110年12月02日16時38分 |
| 法律學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Basic Legal Expertise. | | | | 2 | 具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 3 | 具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 4 | 具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care. | | | | 5 | 具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 6 | 具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Legal English Reading and Writing . | | | | 7 | 具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Basic Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 8 | 具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Basic Comparative Legal Expertise. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 9 | 具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 10 | 具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking . | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
鄭冠宇，民法總則
林誠二，民法總則新解：體系化解說
林誠二，債法總論新解：體系化解說（下）
林誠二，民法債編各論
孫森焱，民法債編總論 |
| 三、教學目標 Objectives |
| 本課程要求修課同學需閱讀資料，經由專題研討,就民法（本學期著重在民總與債編為主）重要問題作深入研究,以求融會貫通，參與討論並擇民法重要議題或相關判決撰寫報告，以利修課同學培養勇於表達、組織及規劃能力。 |
This seminar will focus on Standard Form Contract issues, with a particular emphasis on more recent and significant structural developments within other jurisdictions.
The seminar also adopts a case-study approach to require participants work on data collection, case description, and discussions; facilitate the development of a range of intellectual skills, in particular the ability to think analytically and critically, to solve problems.
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| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
本課程不限年級皆可選修。本學期以民法總則與債編基本問題以及實務見解為主，並於適當處提點國家考試重點複習。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/24 |
課程說明 |
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2 |
3/3 |
實例重點演練（一） |
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3 |
3/10 |
實例重點演練（二） |
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4 |
3/17 |
專題報告與討論(一) |
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5 |
3/24 |
專題報告與討論(二) |
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6 |
3/31 |
專題報告與討論(三) |
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7 |
4/7 |
專題報告與討論(四) |
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8 |
4/14 |
專題報告與討論(五) |
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9 |
4/21 |
專題報告與討論(六) |
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10 |
4/28 |
專題報告與討論(七) |
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11 |
5/5 |
專題報告與討論(八) |
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12 |
5/12 |
專題報告與討論(九) |
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13 |
5/19 |
專題報告與討論(十) |
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14 |
5/26 |
專題報告與討論(十一) |
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15 |
6/2 |
專題報告與討論(十二) |
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16 |
6/9 |
專題報告與討論(十三) |
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17 |
6/16 |
專題報告與討論(十四) |
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18 |
6/23 |
專題報告與討論(十五) |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | | 20% | | | 報告 | 1 | 60% | | | 課堂討論 | | 20% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
非授課時間均可，採預約制。 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office：4406 |
EMAIL：sq8668@hotmail.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
| 所有民法課程，民事訴訟法。
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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