東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:56:33
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)金融法專題研究(三)
(英文)SEMINAR ON FINANCIAL LAWS (III)
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:法碩二
授課教師 Instructor:李志峰 LI, CHIH-FENG
科目代碼 Course Code:MLWA7902 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:12 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二78  前次異動時間 Time Last Edited:110年12月07日17時57分
法律學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Basic Legal Expertise.
  
2具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.
  
3具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
4具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.
  
5具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
6具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Legal English Reading and Writing .
  
7具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Basic Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
8具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Basic Comparative Legal Expertise.
  
9具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
10具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking .
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
WONG, GLENN M., ESSENTIALS OF SPORTS LAW (4th ed. 2010).
教師自製ppt
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
以下僅盧列基本參考文獻:
1、 王澤鑑,摔角遊戲之違法性,民法學說與判例研究第一冊,自版,1983年。
2、 李志峰,美國職業運動傷害保障制度之研究-以運動員失能保險相關議題為核心-,中原財經法學,第32期,頁163-211,2014年6月。
3、 林振煌、林瑞泰,休閒體育法規理論與實務,2006年8月3版。
4、 林錫波、高俊雄、林國棟,中華職棒勞資公平關係之機制,大專體育學刊,第13卷第4期,頁337-348,2011年12月。
5、 高啟中,國際運動仲裁法院仲裁程序之探討,興大法學,第10期,頁103-126,2011年11月。
6、 陳聰富,自甘冒險與運動傷害,台大法學論叢,第73期,頁141-184,2010年3月。
7、 CHAMPION, JR., WALTER T., FUNDAMENTALS OF SPORTS LAW (2d ed. 2004 & Supp. 2012).
8、 CONRAD, MARK, THE BUSINESS OF SPORTS (2009).
9、 Greenberg, Martin J. & Gruber, Steven D., You Get Hired to Get Fired, 24 MARQ. SPORTS L. REV. 141 (2013)
10、 Champion, Walter T., The Evolution of a Standard of Care For Injured College Athletes: A Review of Kleinknecht and Progeny, 1 VA. J. SPORTS & L. 290 (1999).
11、 Masteralexis, James, Masteralexis, Lisa & Snyder, Kevin, Enough Is Enough: The Case for Federal Regulation of Sports Agents, 20 VILL. SPORTS & ENT. L.J. 69 (2013).
12、 Epstein, Adam, Alternative dispute resolution in sport management and the sport management curriculum, 12 JOURNAL OF LEGAL ASPECTS OF SPORT 153 (2002).
13、 Monhait, Jeff, Baseball Arbitration: An ADR Success, 4 HARV. J. SPORTS & ENT. L. 105 (2013).
三、教學目標 Objectives
本課程討論現代運動法律與實務議題,包括運動法學的概念與發展、運動產業、運動侵權與保險、運動禁藥、運動協會等議題,使得學生對於運動法律的相關問題有基礎的認識。
This is a seminar course focusing on the introduction and discussion of the sports law. The main topics covered in this course include: the concept and development of sports law, torts, insurance and drug-using in sports fields, and sports association related issues.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/22 課程總說明   

2

3/1 法學論文引註與資料搜尋(一)   

3

3/8 法學論文引註與資料搜尋(二)   

4

3/15 運動法之概念與發展(一)   

5

3/22 運動法之概念與發展(二)   

6

3/29 運動紛爭解決機制(一)   

7

4/5 運動紛爭解決機制(二)   

8

4/12 運動紛爭解決機制(三)   

9

4/19 期中課程檢討   

10

4/26 運動經紀人(一) - 電影欣賞 Jerry Mcguire   

11

5/3 運動經紀人(二)   

12

5/10 運動經紀人(三)   

13

5/17 學生專題報告   

14

5/24 學生專題報告   

15

5/31 學生專題報告   

16

6/7 學生專題報告   

17

6/14 學生專題報告   

18

6/21 課程檢討   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席210%缺席乙次扣5%
報告150%書面報告
課堂討論 20% 
  20%口頭報告
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期三、四、五 0900-1200

請事先預約
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:3403 EMAIL:cflee@gm.scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:校內分機:3401 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☑東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus