東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 08:08:21
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)行政救濟法專題研究(二)
(英文)SEMINAR ON LAW OF ADMINISTRATIVE REMEDIES (II)
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:法碩二
授課教師 Instructor:林三欽 LIN, SAN-CHIN
科目代碼 Course Code:MLW91101 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:12 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 四78  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月12日13時32分
法律學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Basic Legal Expertise.
  
2具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.
  
3具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.
  
4具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
6具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Legal English Reading and Writing .
  
7具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Basic Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
8具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Basic Comparative Legal Expertise.
  
9具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
10具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking .
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
東吳大學Moodle數位平台
http://isee.scu.edu.tw/
三、教學目標 Objectives
本課程的內容為行政爭訟法(即訴願法與行政訴訟法)與國家賠償法的體系建構與重要專題探討。本人希望能讓參與本課程的同學熟悉行政爭訟與國家賠償制度的原理與體系,並有能力探討重要課題。
This course introduces basic theories of the administrative appeal and litigation law, and the State Compensation Law. This course will also discuss some important legal issues of them.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
行政救濟法專題研究(一)授課計畫
林三欽
壹、課程主題:我國行政爭訟制度與行政法重要課題之研究
貳、研討問題:(暫訂,開學前更新)

一、行政訴訟制度近期重要議題
1. 都市計畫審查程序
2. 都市計畫之信賴保護:臺北高等行政法院108年度訴字第959號判決
3. 芝山岩都市計畫爭議事件之裁判研究:最高行政法院108年度上字第626號判決
4. 審判權錯誤、審判權衝突新制
5. 公營事業政風人員退休事件之公私法屬性:保訓會110公審決字第738號復審決定
6. 政府採購事件之情況判決與權利保護必要
7. 受刑人與受羈押被告之爭訟管道──以監獄行刑法與羈押法修正條文為核心
8. 法律關係確認訴訟之研究
9. 軍人權益爭訟案件救濟程序

二、國家賠償法近期重要議題
1. 私人借用設施之國賠責任
2. 路樹倒塌事件之國賠責任
3. 機關對於設施整體性安全維護義務之研究
4. 親近自然環境時的風險分配,以擎天崗野牛傷人事件為例

三、行政程序法近期重要議題
1. 行政程序法第128條規定修正內容之研究

四、其他重要課題
1. 行政罰行為數、裁罰數之問題
https://udn.com/news/story/7321/5971509?fbclid=IwAR2DVjlm-zvUy0u5YDfX4vHVro2GIx89E7REAbJsCK8Q9EgqE9X5oJW6tpU

2. 防疫事件提審之相關問題
3. 行政法院對於公務員懲處決定法律性質之認定及審查密度:高雄高等行政法院109年度訴字第158號判決
4. 管收時點之認定──以「顯有履行義務之可能,故不履行」為中心
5. 健保「地控」制度之研究(「健保特管辦法」第5條第1款)
6. 地方自治團體之機關爭訟(特別是對於自治監督措施,例如臺北高等行政法院 106年度訴字第309號判決,https://goo.gl/15uUXe)

參、課程進行方式

1. 請每位參與課程的同學任選一題目撰寫學期報告,題目不以上列問題為限,同學可在本學期課程主題範圍內自選題目。
2. 撰寫報告時請儘可能就各該課題,提出實務運作的觀察,甚至對於實務判解提出評析;也歡迎在報告中舉出案例,以作為思考相關問題時之參考。
3. 同學須於預定口頭報告日期三週前,於課堂上提出報告之大綱與所收集的文獻。
4. 請同學於預定報告日期一週前傳送報告之電子檔。
5. 未進行報告的時間由本人及課程參與者共同研討相關問題。可能的作法包含:1. 研讀相關文獻,並指定同學導讀(相關文獻將於近期公告,屆時本人將更新此一授課計畫);2. 就本學期所列之上述課題,進行初步研討;3. 研讀相關議題之德文文獻。
肆、評分標準
本課程的評分以「書面報告」、「口頭報告」及「參與討論的表現」三者為依據
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1810% 
報告160% 
課堂討論1830% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週二:78節
週三:56節
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:1601─2 EMAIL:sanclin@ms25.hinet.net
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus