檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:57:32
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)特別刑法專題研究（二） (英文)SEMINAR ON SPECIAL PENAL LAWS (II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：法碩一
授課教師 Instructor：李承龍 LEE, CHENG-LUNG
科目代碼 Course Code：MLW80001	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：12	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二BC	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月15日11時02分
法律學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備基礎法學相關基本知識與能力 Equipped with the Basic Legal Expertise.     2 具備有效處理法律問題基本知識與能力 Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》學習綜合表現 》參訪表現 3 具備瞭解參與兩岸及國際事務能力 Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.     4 具備民主素養專業倫理與人道關懷能力 Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.     5 具備瞭解參與國家政策規劃基本能力 Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.     6 具備法學英文閱讀及寫作基本能力 Equipped with the Basic Ability of Legal English Reading and Writing .     7 具備跨領域法律基本知識與能力 Equipped with the Basic Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》學習綜合表現 》參訪表現 8 具備比較法學基本知識與能力 Equipped with the Basic Comparative Legal Expertise. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》學習綜合表現 》參訪表現 9 具備處理進階法律問題專業能力 Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》團隊參與 》參訪表現 10 具備法律邏輯推理與獨立思考能力 Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking . ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》外文閱讀 》團隊參與 》參訪表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 李承龍著，「鑑識科學與科技偵查之研究應用」，民國105年，臺灣東華書局出版。 李昌鈺等編著，「犯罪現場：李昌鈺刑事鑑定指導手冊」，民國92 年，商周出版。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 葉昭渠等編著，鑑識實務彙編，民國76 年，中央警察大學出版。 李昌鈺口述、鄧洪整理，神探李昌鈺破案實錄，民國95 年，時報出版 李昌鈺 劉永毅，讓證據說話：神探李昌鈺破案實錄2，民國95 年，時報出版 李昌鈺 歐尼爾 夏珍/著，重返319 槍擊現場，民國94 年，時報出版 https://www.all-about-forensic-science.com/ https://www.forensicmag.com/
三、教學目標 Objectives
*課程概述 物證科學就是為法庭服務的科學，而犯罪現場調查工作就是發現犯罪證據的主要來源，透過謹慎而有系統的現場處理，才能發現、蒐集及保存物證，最後經由鑑識實驗室的鑑定結果，綜合研判犯罪現場狀況，進而完成犯罪現場的重建任務，確認犯罪的過程並證明嫌犯之罪行。期望經由本課程之講授，讓法律人對犯罪現場調查、物證鑑定等科技偵查工作有進一步之認識與理解，對現場和證物的處理有正確的認知，有助強化律師、檢察官或法官等司法工作職能。講授重點：包含初抵犯罪現場員警之作為、介紹現場各類證據、鑑識現場之作為、現場搜尋及記錄、物證之採集、包裝、封緘及保存、物證之詮釋及資料之整合分析、討論各類犯罪現場物證處理與重建（如車禍、槍擊、命案、爆炸案和各類重大案件）之實務案例探討與經驗傳授。
The criminal law physical evidence science is the science serving the courts, and the crime scene investigation work is to discover the main source of criminal evidence. Only through careful and systematic on-site processing can physical evidence be discovered, collected and preserved. Finally, the identification results of the forensic laboratory are integrated. Study and judge the situation of the crime scene, and then complete the reconstruction task of the crime scene, confirm the crime process and prove the crime of the suspect. It is hoped that through the teaching of this course, legal practitioners will have a better understanding and understanding of scientific and technological investigation work such as crime scene investigation and physical evidence identification, and have a correct understanding of the handling of the scene and exhibits, which will help strengthen the justice of lawyers, prosecutors or judges. job's duty. Lecture focus: Including the actions of the policemen who first arrived at the crime scene, introducing various types of evidence at the scene, forensic on-site actions, on-site search and recording, collection of physical evidence, packaging, sealing and preservation, interpretation of physical evidence, integrated analysis of data, and discussion Practical case study and experience imparting on the handling and reconstruction of physical evidence at similar crime scenes (such as car accidents, shootings, homicides, bombings and various major cases).
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 藉由犯罪現場調查的基本理論與代表性的案例討論，引入物證科學之理論與實務，鑑古知今，吸取別人成功處理案件的寶貴經驗，檢討缺失，避免重踏覆轍，掉入失敗的陷阱。本課程旨介紹基礎的現場調查原理，進而探討實務經驗，參考以往各類刑案之現場處理之優劣缺失，結合犯罪偵查和現場處理規範，學習前人經驗，達到案例教育的目標。 講者累積近二十年擔任第一線現場勘察採證、鑑定的實務經驗，配合在國內、外鑑識實驗室的親身體驗，以國內外重大個案例的研究，引導同學正確的科學物證與犯罪現場調查觀念，強調熟悉現場跡證保全、蒐證、鑑定等步驟；所挑選的實務案例，各具特色，從重大案件現場處理談起，探討清大王水情殺案、剝臉皮命案、焦屍遺骸、車禍肇事、殺人魔姦屍、綁票恐嚇、彈道與工具痕跡及校園特殊案例等不同類型案件，來說明警方在犯罪現場調查如何利用物證科學，協助偵破刑案，物證與案情偵訊如何相互結合，進而發覺犯行真相，探討應如何落實現場封鎖、現場保全、勘察安全，另討論有關鑑識人員資格、證物監管鍊、交叉污染及鑑識倫理與操守等實務問題。希望藉由國內、外著名的案例，來引發學生對於物證科學與現場調查的工作有進一步的瞭解，有助法律人對未來擔任辯護、起訴或審判等工作時，面對科學物證，更能駕輕就熟，讓證據說話。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   35% 1.隨堂筆記：35 % 每週繳交，將上課重點、課堂心得、作業、參考資料等，以數位化方式整理並收集，藉以反映課堂的收穫與自身想法的提升，具體表現出學習前、後的差異，呈現學習過程和成果；另經由觀摩同學的優良筆記，引導觸發更多的構思，更明確瞭解這堂課的幫助。 報告   40% 1. 期中報告：20 % 每學期進行一次，以不同背景學生組成小組，要求小組就給定的案例從案情釐清、犯罪手法、犯罪模式分析等上課所學偵查手法，做深入的討論與剖析，並探討案例背後所隱含在刑法上的問題。每組須進行20分鐘的口頭報告，並接受老師與同學的提問。同時亦須繳交書面報告電子檔，將研判的過程與經驗的學習做歸納與整理。 3. 學期報告：20 % 每學期進行一次，以不同背景學生組成小組，要求小組以研讀鑑識科學相關教材為主，自行蒐集相關資料為輔，就特定鑑識主題進行深入探討，並思考如何整合同組同學各自的專長，以應用於該特定鑑識主題。每組須進行20分鐘的口頭報告，並接受老師與同學的提問。同時亦須繳交書面報告電子檔，將蒐集的資料與討論的過程做歸納與整理。     25% 1.出席狀況與上課參與：25% 透過點名制度，確實掌握同學的出勤記錄，出席狀況出席:5％；並透過上課發言加分機制，鼓勵同學多參與課堂、提供自身經驗分享或多面向問題思考，以加深同學的學習印象，上課參與課堂發言20％。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週三晚上上課前

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：lee0315@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

無

九、課程其他要求 Other Requirements

無

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：https://sites.google.com/view/lee0315/%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%B0%A1%E6%AD%B7

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus