東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:10:34
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)資料分析與應用
(英文)DATA ANALYSIS AND APPLICATION		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：貿碩二
授課教師 Instructor：姜一銘 JIANG, I-MING
科目代碼 Course Code：MIT80701 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 五34E　 前次異動時間 Time Last Edited：111年03月04日12時25分
國際經營與貿易學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1國際貿易與金融專業能力
Proficiency in International Trade and Finance.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
2國際企業與行銷專業能力
Proficiency in International Business and Marketing.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
3問題解決與研究能力
Capacity for Problem Resolution and Research Work.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
4數理邏輯與資訊分析能力
Capacity for Mathematical Logic and Information Analysis.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
5團隊合作與服務精神
Spirit for Teamwork and Service.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
6職場倫理與守法精神
Work Ethic and Law-Abiding Spirit.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》團隊參與
7外語溝通與統合能力
Capacity to Communicate in a Foreign Language and Integrated Skills.		●》課堂討論與表現
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
8國際環境與趨勢洞悉能力
Capacity to Understand International Environment and Trends.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
謝邦昌、鄭宇庭 (2015) 資料採礦 之技術及應用
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 大數據概論
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 金融資料採礦：R及Excel 實例演練
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 零售業資料採礦：R及Excel運用
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
謝邦昌、鄭宇庭 (2015) 資料採礦 之技術及應用
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 大數據概論
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 金融資料採礦：R及Excel 實例演練
謝邦昌、鄭宇庭 (2016) 零售業資料採礦：R及Excel運用
三、教學目標 Objectives
隨著大數據分析普遍運用，各行各業越來越重視資料分析與應用的技能，如何運用所收集的資料進行分析，讓人一目了然立即掌握分析結果與重點，展現資料分析的價值。本課程著重於使用實際的案例資料，說明資料分析的流程，首先是讓學生瞭解資料的概念與定義，並學會資料的蒐集與處理、分析與彙整，進而能有效的進行資料的呈現與應用。
With the widespread use of big data analysis, all walks of life pay more and more attention to the skills of data analysis and application. How to use the collected data for analysis, people can grasp the analysis results and key points at a glance, and show the value of data analysis. This course focuses on the use of actual case data to explain the process of data analysis. First, let students understand the concept and definition of data, and learn to collect, process, analyze and compile data, so as to effectively present and apply data.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/25 本課程簡介與說明  　

2

 3/4 大數據分析與資料收集  　

3

 3/11 資料採礦簡介  　

4

 3/18 資料採礦運用理論及技術(1)  　

5

 3/25 資料採礦運用理論及技術(2)  　

6

 4/1 清明節放假一次  　

7

 4/8 資料採礦運用理論及技術(3)  　

8

 4/15 決策樹  　

9

 4/22 期中考周  　

10

 4/29 貝氏機率分類  　

11

 5/6 關聯規則  　

12

 5/13 群集分析  　

13

 5/20 時序集群  　

14

 5/27 羅吉斯迴歸  　

15

 6/3 類神經網路  　

16

 6/10 學生報告(1)  　

17

 6/17 學生報告(2)  　

18

 6/24 課程總結  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1830% 
期中考130% 
報告140% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
五0900-1000
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：jiangfinance@saturn.yzu.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus