東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:51:56
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)知識管理
(英文)KNOWLEDGE MANAGEMENT
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:資碩一
授課教師 Instructor:高昶易 KAO, CHANG-YI
科目代碼 Course Code:MCP75801 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:15 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 三567  前次異動時間 Time Last Edited:111年02月24日16時12分
資訊管理學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1資訊科技之分析與解決能力
Ability to analyze and solve problems using information technology
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
》方案需求評估
2商學經營管理與決策之能力
Ability of business management and decision making
》課堂討論與表現
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
》方案需求評估
3獨立思考與研究能力
Ability of independent thinking and research work
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
》方案需求評估
4資訊科技應用整合能力
Ability to integrate and apply information technology
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
》方案需求評估
5國際化溝通協調能力
Ability of international communication coordination
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》方案需求評估
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
林東清(2010)。知識管理(第三版),智勝文化。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1.上課自製補充教材
2.補充之網路資料
3.Harvard Business Review
三、教學目標 Objectives
介紹知識管理主要理論觀點與架構模式,並以數位科技結合管理理論進行案例介紹,
最後以實務個案或相關論文進行分享探討,歸納各種知識管理的觀念。
This course is a result of a major research effort focusing on the important issue of managing knowledge within organizations and in cooperative strategies. In recent years economists and organizational theorists have claimed that the creation of wealth and profit is less dependent on the mechanistic control of resources than it has previously been. This raises questions about how to define and study knowledge and how organizations can develop and manage knowledge.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
引導同學了解知識管理的創造、分享、應用與創新等生命週期整體概念。
建立同學組織知識管理模式、架構、方法及策略等理論與實務專業素養及研究議題探究能力。

課程:
1. 課程介紹
2. 知識管理的主要理論觀點與架構模式
3. 組織知識管理的策略觀點及關鍵成功要素
4. 外部知識分享與轉移與趨勢
5. 知識儲存與趨勢
6. 知識利用與趨勢
7. 知識創造與趨勢
8. 知識管理系統物件導向設計方法
9. 組織知識管理的評估衡量觀點
10.組織知識管理的科技觀點
11.KM設計報告
12.論文報告
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10%出席
期中考 20% 
KM設計報告 30%知識管理個案設計與企劃報告
論文報告 40% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
禮拜二14:00~16:00 (請先e mail避免與其他學生時間衝突)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:4205 EMAIL:edenkao@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:3812 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
系統分析
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☑東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus