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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)兩周金文專題研究 (英文)THE RESEARCH OF BRONZE INSCRIPTION OF ZHOU DYNASTIES		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中碩一
授課教師 Instructor：陳逸文 CHENYI-WEN
科目代碼 Course Code：MCN58701	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：8	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月07日16時32分
中國文學系(碩士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability.     2 回饋社會之能力 Contribution to community.     3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong.     4 文史資料蒐集之能力 Capable of constructing the accounts of literary or history knowledge. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 5 資料分析與整合之能力 Capable of analyzing and incorporating data or information. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 6 思辨與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 7 論述與組織之能力 Capable of engaging in organization and discourse. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities.     9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability.     10 文化開繼之能力 Being able to maintain and develop cultural affairs. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 朱鳳瀚，《中國青銅器綜論》 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 李學勤，《西周史與西周文明》，上海科學技術文獻出版社， 2007 裘錫圭，《裘錫圭學術文集》，上海：復旦大學出版社，2012 陳劍，《甲骨金文考釋論集》，北京：綫裝書局，2007 李學勤，《青銅器與古代史》，聯經出版公司，2005
三、教學目標 Objectives
1. 了解金文之內涵及其反映之兩周文化 2. 培養釋讀金文之能力。 3. 結合金文與古籍的記載，釐清其間差異及產生之原因。
1. Understanding the origin and evolution of Chinese word 2. Understanding structures of Chinese word and their meaning 3. Understanding the cultural connotation of Chinese word
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 中國文字流傳至今已有數千年的歷史，目前發現最早的文字系統，即是甲骨文字。甲骨文字記載殷商時期的歷史事件與社會背景，與傳世文獻記載中的殷商史事有同有異。甲骨文字本身對後世文字的影響也極為明顯，從其字形、結構，甚至字義，都可見到中國文字演變的軌跡。本課程主要介紹甲骨文字的各類知識以及所記內容的各式探討。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 課程介紹  　 2 3/3 青銅器的名稱與性質  　 3 3/10 金文研究的成果與現況  　 4 3/17 青銅器與兩周史（一）  　 5 3/24 青銅器與兩周史（二）  　 6 3/31 學術交流週放假  　 7 4/7 商代金文  　 8 4/14 西周金文（一）  　 9 4/21 論文討論  　 10 4/28 西周金文（二）  　 11 5/5 西周金文（三）  　 12 5/12 西周金文（四）  　 13 5/19 春秋金文（一）  　 14 5/26 春秋金文（二）  　 15 6/2 戰國金文（一）  　 16 6/9 戰國金文（二）  　 17 6/16 論文討論  　 18 6/23 彈性補充教學（未定）

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   10%   課堂報告   40%   學期報告   50%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 以週一時間為主，特殊狀況將另與學生商定後再行處理。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D728 EMAIL：chenyiwen@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6157 其他 Others：學期間安排一次故宮參訪，實地觀看青銅器。

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

文字學、聲韻學、訓詁學、古文字學、甲骨文字專題研究

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus