檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:07:53
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)人力資源管理 (英文)HUMAN RESOURCE MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：企碩一
授課教師 Instructor：吳欣蓓
科目代碼 Course Code：MBA30501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 一567	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日11時49分
企業管理學系碩士班基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 瞭解企業經營的實務與制度 Understanding business administration in practice and system ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與 2 瞭解企業管理的技術與方法 Understanding business administration and management in managerial technique and method ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與 3 瞭解人的行為 Understanding the human behavior ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與 4 分析與邏輯思考能力 Ability of analysis and logic thinking     5 團隊合作能力 Abilities of coordination and cooperation in teamwork ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與 6 發掘與解決問題的能力 Ability of problem exploring and solving ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與 7 表達能力 Ability of communication and expression     8 創造力 Creativeness     9 建立國際觀與全球化視野 Ability of establishing the international perspective and global view ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》團隊參與
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 李誠主編(2021)。人力資源管理的12堂課，台北：天下。(選讀) 期刊論文； ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources https://www.books.com.tw/products/E050073203
三、教學目標 Objectives
1-1.本課程設計在使學生能夠了解組織中的人力資源管理作為，也培養其獨立思考與改進管理方案的能力。 1-2本課程主要在授予人力資源管理的相關理論與實務，但也探討企業中複雜的管理議題，以及管理措施將如何影響員工 的心理、行為與工作績效。 2-1. 授課期間亦將輔以影片觀賞、心理測驗、實務案例討論等，增加學生對課程之投入感與參與感，也幫助學習者理解理論與實務作為。 2-2.透過閱讀實務案例來學習與模仿專案報告應如何呈現。 2-3.以繳交個案報告的方式來達到做中學，增加學生的實作能力。 3-1.鼓勵學生就所學教材內容發言。 3-2.經由影片觀賞、心理測驗、實務案例討論、專題演講等，增加學生對課程之投入感與參與感。
1.The aim of HRM course is to make students understand what issues HRM are considered and deal with, as well as to improvetheir independent thinking and management abilities. 2.Case study, psychological instrument, and movie discussion would be used to help increase students involvement andparticipation about learning this subject. 3.We encourage students ask questions and discuss all the issues they are interesting. Aside from giving lectures about related theories and best practices, we design some activities to enhance students participation andconcentration, as well as the abilities to rethink and to design the management mechanism of corporations.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程討論人力資源管理領域重要議題的同時，引進更多心理學的視角，從理解人、對待人、發揮人的潛能的角度，來思考與論述人力資源管理之意涵，並導入台灣企業的實境狀況，聚焦在組織中個人的、團體的、機構的人力資源管理設計與運作，期將理論與實務密切結合。除此之外，更用深入淺出的語言，整理出嚴謹學術研究的結果，並將之運用於人 力資源管理的各項實務，全書穿插各項知識與實務專欄，提供知識的延伸及實務的範例，增加學習的寬度；每章後精心 設計的「課堂活動」，以特定議題為焦點引發學生的探索與思辨，增加學習的深度。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/21 課程介紹；  　 2 2/28 228和平紀念日放假一次  　 3 3/7 第1課 產業結構與人力資源管理 研讀論文：Common Good HRM: A paradigm shift in Sustainable HRM  　 4 3/14 第2課 招募與甄選 研讀論文：壞景氣的求才策略  　 5 3/21 第3課 員工訓練與開發 研讀論文：績效優異員工之背景與職能條件  　 6 3/28 第5課 績效評估與管理 研讀論文：網飛個案介紹、重編人資劇本；  　 7 4/4 兒童節放假一次  　 8 4/11 第6課 認識策略人力資源管理 研讀論文：人才策略的關鍵一役  　 9 4/18 第7課 國際人力資源管理 研讀論文：培養無國界人才  　 10 4/25 第8課 工作生活平衡與家庭友善政策 研讀論文：新舊世代改造企業  　 11 5/2 第10課 職場健康與永續根基 研讀論文：女強人的職場大挑戰  　 12 5/9 人資講座：組織人力盤點之理論與實務  　 13 5/16 第11課 新一代人力資源科技的發展與應用  　 14 5/23 第12課 大數據在人力資源管理的應用  　 15 5/30 期刊選讀與報告(研讀論文：評鑑中心法之評鑑工具的選擇與模擬演習的設計)  　 16 6/6 期刊選讀與報告(研讀論文：自發型外派者的現身與文獻回顧)  　 17 6/13 期刊選讀與報告(“To work, or not to work, that is the question”– Recent trends and avenues for research on Presenteeism)  　 18 6/20 相關教材補充

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 18 20% 出席分數滿分108，每次出席6分，一節2分，每學期可請假一 次，不扣分，無請假者則出席成績再加6分 平時作業 11 20% 根據每週同學報告之課程內容予以心得回饋(檔名：學號+性名、A4一頁、標楷體(中)、Times New Roman(英、數字)12大小、單行間距)； 學期考 1 25% 論文選讀與報告，個人成績(報告內容50%、口條20%、期末報告心得書面報告30%，2頁) 報告 1 25% 期中課程導讀，個人成績(內容70%、口條20%、問答回饋10%)； 課堂討論 10 10% 分組討論、課堂活動、心得分享與回饋等，課堂中繳交 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一至週五9:00-5:00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：4403 EMAIL：bessiewu@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：3413 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others 林芷君   linkay@gmail.com

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

無

九、課程其他要求 Other Requirements

無

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus