東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:00:01
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)日語教育文獻專題討論
(英文)SEMINAR ON JAPANESE EDUCATION LITERATURES		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：日博一
授課教師 Instructor：陳淑娟 CHEN, SHU-CHUAN
科目代碼 Course Code：DJP76901 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：10 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一56　 前次異動時間 Time Last Edited：110年12月25日17時26分
日本語文學系(博士班)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備日本語言學研究領域之專業能力
In possession of the professional competency in the area of Japanese Language and Linguistic Studies.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》學習綜合表現
》移地教學表現
2具備日語教育學研究領域之專業能力
In possession of the professional competency in the area of Japanese Language Pedagogy Studies.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》學習綜合表現
》移地教學表現
3具備日本文學研究領域之專業能力
??In possession of the professional competency in the area of Japanese Literature Studies.		  
4具備獨立思考及創新研究能力
In possession of the capability of independent thinking and innovative researching.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實驗
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
１.日本語教育学会の『日本語教育』１００号以降の論文
2.台湾の日本語文学会の『台湾日本語文学報』の日本語教育関係論文
3.台湾の日語教育学会の『台湾日本語教育学報』の教育関係論文
4.『東呉日本語教育』『東呉外国語学報』の台湾における日本語教育関係論文
5．『銘伝日本語教育』２００0年以降の論文
6.『早稲田日本語教育学』『広島大学日本語教育研究』『言語文化と日本語研究』(お茶の水女子大学）『待兼山論叢』、その他大学研究科の紀要など
7.韓国･中国・アメリカ、オーストラリアー・アメリカ・カナダの関係日本語教育ジャーナル
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
台湾の日本語教育の動きに常に注目
関係ネットから新しい情報・研究成果の動きを読む
http://www.nkg.or.jp/
http://jgap.tw/
http://ci.nii.ac.jp/
三、教學目標 Objectives
1.台湾における日本語教育の研究課題に眼、自ら研究活動を行われる
2.博士論文の先行関係論文についてレビューし、まとめられる
3.当該領域の研究者として創作した論文を口頭、または投稿発表できる
1.To heed the research subjects in the field of Japanese language education, and to be able to undertake research activities by oneself.
2.To be able to summarize the previous literatures related to one’s dissertation.
3.To be able to discuss the significance of previous studies and literatures as a researcher in the field.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
台湾社会につながる日本語教育の研究課題のどんな領域分野に分類されたか。自分と関連のある領域は何か。それについて、今まで、国内外先行文献が発表されたか具体的にまとめ、分析・考察する。それらの分析能力をこのコースで学ぶ。一領域を決め、メタ分析を実践する。実践した結果を発表する。また、グループで研究活動を行う。
それを踏まえ自分の研究課題を見つめなおし、他の関係論文とはどう異なるか、自分の研究は何に役立てるのか、台湾社会の文脈と関連付けるのかなど位置づけを把握する。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/21 発表論文の先行研究を検討・修正（１）  　

2

 2/28 発表論文の先行研究を検討・修正（２）  　

3

 3/7 発表論文の先行研究を検討・修正（3）  　

4

 3/14 発表論文の研究概要を検討・修正（1）  　

5

 3/21 発表論文の研究概要を検討・修正（2）  　

6

 3/28 発表論文の研究概要を検討・修正（3）  　

7

 4/4 発表論文の論文構成、結果と考察(１）  　

8

 4/11 発表論文の論文構成、結果と考察(２）  　

9

 4/18 発表論文の論文構成、結果と考察(3）  　

10

 4/25 全体の構成  　

11

 5/2 論文作成（１）  　

12

 5/9 論文作成（２）  　

13

 5/16 論文作成（３）  　

14

 5/23 論文作成（４）  　

15

 5/30 口頭発表，投稿の準備（１）  　

16

 6/6 口頭発表，投稿の準備（２）  　

17

 6/13 口頭発表，投稿の準備（３）  　

18

 6/20 口頭発表、投稿の準備（４）  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
報告1750%授業での発表と討論
課堂討論1750%論文を作成する
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
月曜日～金曜日の午前10：00-12：00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：R0923 EMAIL：chensuc4@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：内線6542 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
ネットや図書館で関係論文を当たって読む
関係論文の研究方法に注目
九、課程其他要求 Other Requirements
国内外の学会に参加し、研究者として成果を発表する
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
增填教育目標英文說明