東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:08:48
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)人工智慧與社會工作實務遠距教學
(英文)ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN SOCIAL WORK : PRACTICE AND CASE STUDY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：工四Ａ
授課教師 Instructor：趙碧華 CHAO, PI-HUA
科目代碼 Course Code：BSW47101 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：遠距教學
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四34E　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日13時24分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
2發掘與分析社會問題之能力。
The ability to explore and analyze the social problems.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
3具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
4針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
5具備社會工作策略思考與行動的能力。
The ability to think strategically and to take actions.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
6團隊合作的能力。
The ability to cooperate with team members.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
本課程採綜合性教材編纂，提供上課講義
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
陳昇瑋, 溫怡玲(2019)，人工智慧在台灣：產業轉型的契機與挑戰 ，台北:天下文化
李開復, 王詠剛(2017) ，人工智慧來了，台北:天下文化

黃寶中(2018) 科技社會中社會福利組織執行服務輸送應有之認知與挑戰 ，《社區發展季刊》 161 期， 民國 107 年 3 月 專題論述 237至245頁
黃勢璋(2019) 醫療照顧服務業導入 AI 人工智慧之影響與因應 《 台灣勞工季刊 》NO.59第28至41頁
孫永年(2019) ，人工智慧的醫療照護應用 《科學發展》2019年3月，555期，42～47頁
孫永年(2019) ，AI風潮來襲！人工智慧的醫療照護應用 科技大觀園 2019/03/22 https://scitechvista.nat.gov.tw/c/sTkT.htm
其他有關人工智慧相關的論文及網路文章
三、教學目標 Objectives
1.介紹AI服務產業需求，並了解AI相關在社會工作領域導入狀況
2.促進學生對人工智慧與資料科學為核心的了解與實作
3.探討人工智慧技術應用於社會工作實務領域
The main goal of this course is to introduce the needs of the AI industry, and to understand the AI-related introduction in the field of social work, so as to promote students' understanding and practice of artificial intelligence and data science as the core.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 到校上課，課程介紹與非同步遠距教學注意事項
面授

2

 3/3 不可不知的AI人工智慧
線上

3

 3/10 AI人工智慧時代與資料科學
 線上

4

 3/17 人工智慧的創新與規範：科學技術與社會科學的交互作用 線上

5

 3/24 AI人工智慧與社會工作的關係 線上

6

 3/31 學術交流周學校說放假  　

7

 4/7 AI對社會工作價值的衝擊與重估 線上

8

 4/14 到校上課，課程討論與學習檢視 面授

9

 4/21 人工智慧如何協助社會工作服務轉型 線上

10

 4/28 AI對社會工作高齡照顧服務領域的實務 線上

11

 5/5 AI對其他社會工作服務領域的實務 線上

12

 5/12 案例討論實作/小組討論 同步教學、線上

13

 5/19 案例討論實作/小組討論
5/19星期四這天到校再相見，不要忘了來領出席分數~~(到校上課課堂反應問卷施測)		 同步教學、線上

14

 5/26 期末課程檢視 線上
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席310%到校上課出席計三次，2/24 、4/14、 5/19 ，每次3.3分
平時作業625%依課程進度設計作業，進行學習評量
課堂討論620%依課程進度設計議題討論版，提供互動式學習評量
專題報告與討論145%就課程內容單元範圍選擇並設計相關主題進行分組報告。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
教師線上互動時間：
在課程互動版及線上討論版張貼討論；
期中前、後，預計安排線上共同討論時間。
教師課輔時間： 依據校定課輔時間安排每星期二上午
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：第二教學研究大樓738室 EMAIL：metta@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：分機:6362 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
社工學系大三、大四學生且修過社會工作概論、社會工作實習、社會福利行政或社工管理尤佳
九、課程其他要求 Other Requirements
本課程為非同步網路教學課程，無法接受網路授課方式同學請勿選修。
1.上課注意事項: 2 月 24日星期四必需出席參與課程說明，以免影響學習。
2.自行準備上線設備、熟悉電腦線上操作、確實遵守課程規定
3.本課程依規定安排到校上課2月24日、4月14日、5月19日(星期四)，時間地點詳見授課進度安排及課程公告版，請務必出席領出席分數，餘皆自行安排自己合適時間上網線上學習。
4.本學期因畢業班課程只有十四週學習，大家一起努力ㄛ!

一、教學方式（可複選）
提供線上課程主要及補充教材
提供線上非同步教學
提供面授教學，次數：　3　次，總時數：　　9小時
二、作業繳交方式
提供線上說明作業內容
線上即時作業填答
作業檔案上傳及下載
小組口頭報告影音檔書面資料
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
1.學生報告資料同意可作為日後教學評鑑展示或學術成果之用。
2.異動調整會於課程公告及最新消息中公布，請隨時注意。