檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:00:16
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)論文 (英文)INDEPENDENT STUDY		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：工四Ａ
授課教師 Instructor：
科目代碼 Course Code：BSW41101	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session：	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月28日11時21分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。 The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》方案需求評估 2 發掘與分析社會問題之能力。 The ability to explore and analyze the social problems. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》方案需求評估 3 具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。 The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》方案需求評估 4 針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。 The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》方案需求評估 5 具備社會工作策略思考與行動的能力。 The ability to think strategically and to take actions. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》方案需求評估 6 團隊合作的能力。 The ability to cooperate with team members.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1.〈促進自動讀書計畫，訓練文字表達能力-本系規定必修「論文」一課〉，《社會人》，第十一期。 2.〈資料蒐集〉，《社會人》，第十二期。 3.〈如何選定論文題目〉，《社會人》，第十二期。 4.〈經驗性論文寫作--以調查訪問法為例〉，《社會人》，第十二期。 以上文章，留存於系辦公室，歡迎學生借閱。
三、教學目標 Objectives
1.透過論文之寫作，促使學生自動閱讀相關的參考書籍並發展個人的知識專長。 2.訓練學生組織個人意見及文字表達的能力。
1. Through the thesis writing, encourage students to automatically read the relevant reference books and develop personal knowledge expertise. 2. Training students' personal opinions expressed in words and organizational ability.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description ●整體敘述 Overall Description 進度內容 下學期 由指導老師決定提交論文初稿 由指導老師決定提交論文定稿 由指導老師決定論文評審 一、學生須於指定時間內自行請妥指導老師（指導老師及審查老師以本系專、兼任老師為限），並提交「指導老師同意書」及「論文題目報告表」。 二、審查老師之產生方法：由指導老師決定一位審查老師。 三、論文主題與社會工作相關聯（不含翻譯作品）。 四、論文寫作格式須經指導老師同意，字數須一萬字以上。 五、論文學分為（2，2），評分方式如下： 上學期：由指導老師評定。 下學期：分數由指導老師及審查老師共同評定，各佔百分之五十。 注意!!!下學期分數需於111年6月1日前提交 敬請至遲111年5月10前完成論文並送交審查老師審查。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 指導老師 1 50%   審查老師 1 50%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 論文相關討論，請自行與指導老師約定討論時間;與課程有關之行政事務請洽本系王淇助教

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D0909 EMAIL：chichi0727@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：28819471*6333 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

一、選修此課程後，請至系辦向王淇助教詢問課程相關事宜。 二、學生須於指定時間內自行請妥指導老師（指導老師及審查老師以本系專、兼任老師為限），並提交「指導老師同意書」及「論文題目報告表」。 三、審查老師之產生方法：由指導老師決定一位審查老師。 四、論文主題與社會工作相關聯（不含翻譯作品）。 五、論文寫作格式須經指導老師同意，字數須一萬字以上。 六、請於109年05月10前繳交論文予指導老師及審查老師。 七、本學期成績提交截止日期為109年06月01日。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus