東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/18 上午 11:50:00
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)醫療社會學
(英文)MEDICAL SOCIOLOGY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：工二Ａ
授課教師 Instructor：桑良玉 SANG, LIANG-YU
科目代碼 Course Code：BSW35101 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size： 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年03月18日08時47分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
2發掘與分析社會問題之能力。
The ability to explore and analyze the social problems.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
3具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》參訪表現
4針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
5具備社會工作策略思考與行動的能力。
The ability to think strategically and to take actions.		  
6團隊合作的能力。
The ability to cooperate with team members.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.新編醫療社會學/徐淑瑤等編著, 2017.08/華格那企業


●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1.健康、疾病與醫療社會學新論/葉肅科 著,2019,三版, 三民書局
2.醫療與社會共舞/成令方 主編, 2008.02/ 群學
3.醫療社會學/William C. Cockerham原著;何裴瓊 譯, 2013.10/雙葉書廊
三、教學目標 Objectives
本課程將介紹醫療社會學的基本概念及內涵。課堂中藉由當時社會經濟、文化、社會階層、性別與族群的相互影響探討健康、疾病及醫療與社會文化的相關議題。希望透過課程講授、小組討論幫助學習者了解課程內容。安排機構參訪及影片觀看與討論 以提高興趣、社會垷察能力，期待運用在社會工作相關領域。
The task of the course try to provide a knowledge of medical sociology and a map of relationship in health, disease and medical. It will approach from social,culture and gender discussion. Hope learners could find it is interesting and raise the ability of social observation and apply to their career with social related.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程將介紹醫療社會學的基本概念及內涵。期中前將探討健康、疾病與相關議題間的關係。期中後將討論著重在醫療照顧與疾病所演生相關議題。透過課堂討論，小組討論及專題報告來提高學員的社會觀察興趣與運用。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 課程介紹及導論  　

2

 3/3 1.健康、疾病與社會
2.醫療社會學的發展
  　

3

 3/10 1.健康與生病的行為和結構視角
--台灣民眾求醫行為特色		  　

4

 3/17 機構參觀--保安宮
2.健康疾病與民俗信仰
 與學生討論時間

5

 3/24 1.疾病與現代化
2.從流行病學看疾病與社會
  　

6

 3/31 健康、疾病與各類族群/階級/性別  　

7

 4/7 家庭與社會關係  　

8

 4/14 專業化的醫療照顧  　

9

 4/21 期中考試  　

10

 4/28 醫療照顧的專業團體  　

11

 5/5 醫病關係 影片觀看討論

12

 5/12 醫病關係-醫、護與病人互動模式  　

13

 5/19 醫病關係-醫療糾紛  　

14

 5/26 健康人權與醫療倫理  　

15

 6/2 安寧醫療照顧  　

16

 6/9 全民健保
  　

17

 6/16 期末報告/考試 未定

18

 6/23 醫療政策與市場  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1616% 
平時作業220% 
期中考120% 
學期考130% 
課堂討論1414% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
周四下午3:00-5:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：ch3205@chgh.org.tw
聯絡電話 Tel：0975338237 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
社會學
心理學
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
課程調整會更新並在課堂中提醒學員。