| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)方案設計與評估Ａ組
(英文)PROGRAM PLANNING AND EVALUATION |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：工三Ａ |
| 授課教師 Instructor：馬宗潔 MA, TSUNG-CHIEH
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| 科目代碼 Course Code：BSW31301 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section：Ａ組 |
| 人數限制 Class Size： |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：3 |
| 星期節次 Day/Session： |
前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日15時16分 |
| 社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
| | 2 | 發掘與分析社會問題之能力。
The ability to explore and analyze the social problems. | ● | 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
| | 3 | 具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues. | ● | 》學習綜合表現
| | 4 | 針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue. | ● | 》課堂討論與表現
| | 5 | 具備社會工作策略思考與行動的能力。
The ability to think strategically and to take actions. | ● | 》學習綜合表現
| | 6 | 團隊合作的能力。
The ability to cooperate with team members. | ● | 》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
課堂講義
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
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| 三、教學目標 Objectives |
本課群以「作中學」為基本設計理念，配合預先設計但有相當彈性的相關教學活動，使
學生一方面可以從實際操作中獲取經驗，另方面由老師從旁引導、督促，使學生練習將
「社會工作方案設計與評估」相關課程的知識與實際操作經驗結合，強化學習效果。
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| This course introduce students for social work practice in project. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
本課程開受時間為星期四34/56堂。基本上，授課時間放在34堂。討論時間為56堂。
本課程因為人數少，會依照課堂情況調整內容。內容以方案設計為核心，搭配批判思考。
希望課成豬大家一起學習，練習成為一個具批判思考能力執行者，一起發展出互相批判的關係。
也保持對自己批判的能力，從中往前行。
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●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
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課程簡介
實習制度簡介/課程說明/互相認識 |
先大班再小班
大班地點再通知 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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大堂 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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大堂 |
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12 |
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15 |
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大堂課-方案交流 |
大班 |
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16 |
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大堂課-方案交流 |
大班 |
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17 |
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期末 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
週一早上 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office：D705 |
EMAIL：tcma@scu.edu.tw |
| 聯絡電話 Tel：6354 |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
| 請注意，本課群成績計算比重是以「基本表現及格」為前提，亦即整體方案和課堂的參與態度要能符合基本要求。各種學習活動或作業的缺席、缺交次數都不得超過四分之一。基本表現不及格者該學期所有科目均不予及格，並退出本屆課群，待隔年重修。 |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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