檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:06:19
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社區工作 (英文)COMMUNITY WORK		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：工三Ａ
授課教師 Instructor：李佳儒 LEE, CHIA-JU
科目代碼 Course Code：BSW30701	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二34	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日00時20分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。 The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 2 發掘與分析社會問題之能力。 The ability to explore and analyze the social problems. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 3 具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。 The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 4 針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。 The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 5 具備社會工作策略思考與行動的能力。 The ability to think strategically and to take actions. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等) 6 團隊合作的能力。 The ability to cooperate with team members. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》實作(含分組演練/合作等)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 李易峻，2017，當代社區工作-計畫與發展實務第五版．台北，雙葉。 吳明儒等合著，2018，社區工作，台中，華格那。 林勝義，2011，社區工作，台北，五南圖書公司。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 羅秀華，沈曜逸主編，2017，無論身處何處-14位社工的社區工作姿態，台北，松慧。 張菁芬等，2011，社區工作－永續發展的觀點與實作，台北，松慧。 蘇景輝，2010，社區工作－理論與實務﹝三版﹞，台北，巨流圖書公司。 賴兩陽，2009，社區工作與社會福利社區化（第三版），台北，洪葉文化。 社區發展季刊 臺北市社區營造中心FB 文化部台灣社區通 http://communitytaiwan.moc.gov.tw
三、教學目標 Objectives
1 系統的介紹社區工作，期盼學生對其有基本的認知，並學習以社區工作方法來推動社區相關服務。 2 期望學生能學得社區工作之實務技巧，以推展社區服務方案，提升社區居民的生活品質。 3 透過社區發展工作實例探討，讓學生印證理論所學，以達教學與實務並重。
1.Introduce systemly about what is community work, and look forward students to have a basic understanding of community work, and learn to use coommunity work skills to work with communities to promote community-related services. 2 expects students to learn practical skills of community work, to take forward the community service program, to enhance the quality of life for community residents. 3 instance through community development work to explore, to enable students to learn the theory proved to achieve both teaching and practice.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 社區工作是社會工作專業的三大方法之一，冀望透過本課程學習能學得社區工作的專業性，以運用於人群服務及社區相關領域。本課程為一學年的課程，上學期著重在「概念理解」與「實作對話」，下學期則強調「實作互動」。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 課程說明/社區工作的發展  　 2 3/1 社區工作的發展  　 3 3/8 社區工作的價值與原則　　  　 4 3/15 社區工作的理論與模式1 討論 5 3/22 學術交流週  　 6 3/29 期初報告－社區工作計劃書  　 7 4/5 社區工作的理論與模式2 期初報告繳交 8 4/12 實務工作技術1  　 9 4/19 實務工作技術2 討論 10 4/26 silent poor 報告  　 11 5/3 社區營造/地方創生 期中報告繳交 12 5/10 福利社區化與社區照顧  　 13 5/17 社區整體照顧與社區社會工作  　 14 5/24 台灣社區工作發展願景 討論 15 5/31 學期考  　 16 6/7 社區工作成果報告1  　 17 6/14 社區工作成果報告2 個人作業繳交 18 6/21 繳交成果報告 期末報告繳交

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 學期考   20%   期中報告   20% 期中報告-社區方案計畫書 根據以下項目撰寫方案計畫書：緣起/背景/目標/預期成果/達成目標之策略行動/計畫步驟或流程/進度/人力配置及主責/預算 期末報告   20% 期末報告－社區方案成果報告 1.社區方案內容。 2.方案成果與評估。 3.每位同學的心得。 出席及課堂表現   20% 累計缺課2次者約談，無正當理由而曠課3次(含)以上者本科不及格；遲到及早退2次算1次缺席，缺席1次扣平時成績5分。 個人作業   10% 1000字以上(參與社區活動及課程反思) 期初報告   10% 期初報告-社區工作計畫書 *請務必與TA討論 1.確認社區資產、需求或問題 　 2.根據所定項目撰寫工作計畫書 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週二5.6 週三3.4 請事先預約。

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D706 EMAIL：chiaju@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6363 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

1.準時，不可無故缺席、遲到或早退 2.禁止上課私語或隨意進出教室 3.禁止上課玩電腦及滑手機 4.相互尊重 5.透過互評機制瞭解同學在作業與分組報告的參與與表現 6.累計缺課2次者約談，無正當理由而曠課3次(含)以上者本科不及格；遲到及早退2次算1次缺席;缺席1次扣平時成績5分。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus