東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:07:16
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)社會統計
(英文)SOCIAL STATISTICS		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：工一Ａ
授課教師 Instructor：趙碧華 CHAO, PI-HUA
科目代碼 Course Code：BSW10401 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：79 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日15時17分
社會工作學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有瞭解、評估人與團體、環境、制度間互動及影響的能力。
The ability to understand interactions among individuals, their environment, and their social systems, and to assess the impacts of these forces.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
2發掘與分析社會問題之能力。
The ability to explore and analyze the social problems.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
3具備能夠覺察自我、尊重多元文化，以及關懷本土的個人涵養。
The cultivation of self-awareness, respect for cultural diversity as well as concern for local issues.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
4針對一特定主題論述（說與寫）與發展個人主張之能力。
The ability to discuss and advocate for a specific social topic/issue.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
5具備社會工作策略思考與行動的能力。
The ability to think strategically and to take actions.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
6團隊合作的能力。
The ability to cooperate with team members.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
趙碧華、潘中道、郭俊賢譯 行為科學統計學 臺北：雙葉
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
劉弘煌（2003）社會統計學 台北：雙葉
李瑞金(2004) 社會統計 臺北:洪葉
高美英(2002) 基礎社會統計臺北:洪葉
林清山 （1982初版） 心理與教育統計學 臺北: 東華
楊孝榮 李明政 趙碧華（1992 ）社會統計學 臺北： 黎明
林惠玲 陳正倉（ 2002） 應用統計學 臺北：雙葉
黃瓊蓉 編譯（ 2000） 心理與教育統計學 臺北：學富
三、教學目標 Objectives
學習社會工作研究方法的統計資料收集、整理與分析
Learning Social Work Research Methods statistics collection, collation and analysis
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
壹、課程大綱
PART Ⅰ . INTRODUCTION 緒論

第一章 統計與社會工作研究方法Statistics and Social Work Research Method
第二章 測量的概念 Measurement Concepts

PART Ⅱ . DESCRIPTIVE STATISTICS 描述統計

第三章 次數分配統計圖表 Frequency Distribution
第四章 集中量數 Measures of Central Tendency
第五章 變異量數 Measures of Variability

PART Ⅲ . INFERENTIAL STATISTICS 推論統計

第六章 常態分配與標準分數The Normal Distribution and Standard Scores
第七章 抽樣與抽樣分配sampling and Sampling Distribution
第八章 假設檢定 Introduction to Hypothesis Testing
第九章 均數與變異差異檢定 Tests of Hypothesis: Difference of Means and Variance Testing
第十章 簡單相關與迴歸 Simple Correlation and Regression
第十一章 關聯性假設檢定 Tests of the Hypothesis: Association Testing
第十二章 變異數分析 Analysis of Variance
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 第七章 抽樣與抽樣分配sampling and Sampling Distribution  　

2

 3/3 第七章 抽樣與抽樣分配sampling and Sampling Distribution  　

3

 3/10 第八章 假設檢定 Introduction to Hypothesis Testing  　

4

 3/17 第八章 假設檢定 Introduction to Hypothesis Testing  　

5

 3/24 第九章 均數與變異差異檢定 Tests of Hypothesis: Difference of Means and Variance Testing  　

6

 3/31 學術交流週，學校說這天放假  　

7

 4/7 第九章 均數與變異差異檢定 Tests of Hypothesis: Difference of Means and Variance Testing  　

8

 4/14 第九章 均數與變異差異檢定 Tests of Hypothesis: Difference of Means and Variance Testing (平時測驗點)  　

9

 4/21 期中考  　

10

 4/28 第十章 簡單相關與迴歸 Simple Correlation and Regression  　

11

 5/5 第十章 簡單相關與迴歸 Simple Correlation and Regression  　

12

 5/12 第十章 簡單相關與迴歸 Simple Correlation and Regression (平時測驗點)  　

13

 5/19 第十一章 關聯性假設檢定 Tests of the Hypothesis: Association Testing  　

14

 5/26 第十一章 關聯性假設檢定 Tests of the Hypothesis: Association Testing  　

15

 6/2 第十一章 關聯性假設檢定 Tests of the Hypothesis: Association Testing(平時測驗點)  　

16

 6/9 第十二章 變異數分析 Analysis of Variance  　

17

 6/16 期末考  　

18

 6/23 學校教師彈性教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
全部成績考評 100%成績考評（包括實習課考評）
1. 平時作業及出缺席課堂表現佔 25％
作業無故遲交，該次遲交作業最高以五十分計，併入平均。
作業缺繳參次者，該項成績以零分計。
2. 平時測驗佔 15％
測驗無故缺考， 該次成績以零分計，併入平均。
3.期中考成績佔 ３０％，學期考成績佔 ３０％
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
本課程計二學分， 原則上每週上課兩小時，實習兩小時；兩個時間調配上正課或安排實習，請依老師安排上課。
實習課上課狀況請上MOODLE數位學習平台查看課程公告，有疑問請與吳嘉婷助教(分機6334)聯繫。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：第二教研大樓研究室738室 EMAIL：metta@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：6362 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
吳嘉婷6334family@scu.edu.tw 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
無
九、課程其他要求 Other Requirements
授課方式
1.本課程計二學分， 原則每週四上課兩小時，週一實習兩小時；授課老師會依需要調配上正課或安排實習課。
2.本課程於每章結束或配合進度，由助教調配設計作業及小考，請依助教規定進行，且每次作業小考將於實習課中討論。
3.本課程於每章結束或配合進度，將舉行平時測驗。
4.按校定時間舉行期中考及學期考。
5.每周實習課除授課教師安排公布上正課，實習課請詢問助教是否要上?由助教全權處理安排。
6.課程進行中MOODLE數位學習平台上的各項成績比例均是暫時設定，最後成績計算時會依成績考評比例調整。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：http://elearn.scu.edu.tw
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
選課同學請注意第一堂上課的規定，必要時請退選本課程。
本計畫書可依實際進行狀況作調整並在課堂上公布。
課程進行中MOODLE數位學習平台上的各項成績比例均是暫時設定，最後成績計算時會依成績考評比例調整。