檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:56:31
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)華語口語與表達雙溪校區 (英文)THE PHONOLOGY AND PRONUNCIATION OF CHINESE AND ORAL EXPRESSION		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：全校選修
授課教師 Instructor：張惠文 CHANG, HUI-WEN
科目代碼 Course Code：BSP98101	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：雙溪校區
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日16時06分
全校選修(課程)基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 倫理思辨 Ethical Speculation.     2 人文素養 Humanistic quality.     3 科學素養 Scientific Literacy.     4 思維能力 The Ability of Reasoning.     5 語文能力 Language ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 》參訪表現 》移地教學表現 6 身心保健 Physical and mental health.     7 民主法治與公民素養 Democratic rule of law and civic literacy.     8 社會意識與國際視野 Social consciousness and international perspective.     9 美感意識 Aesthetic consciousness. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》學習綜合表現 》參訪表現 》移地教學表現 》方案需求評估
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 華語語音及教學【作者:鍾榮富 出版社:正中書局】 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 國音及說話【作者:張正男 出版社:三民書局】 語言學：結構、認知與文化的探索 Linguistics: An Inquiry Into Structure,Cognition and Culture 【作者： 黃宣範, 連金發, 蘇以文, 呂佳蓉, 馮怡蓁, 邱振豪, 盧郁安, 宋麗梅, 鄭奕揚, 江文瑜, 黃文怡, 林智凱, 張顯達, 徐嘉慧, 李佳霖, 戴浩一, 蔡素娟, 謝舒凱, 陳信希 出版社：國立臺灣大學出版中心】 國音學【作者： 國立臺灣師範大學 國音教材編輯委員會 出版社：正中書局】
三、教學目標 Objectives
一、學生能學習正確的華語發音位置及方式 二、學生能正確地以華語發音方式說話 三、學生能聽出他人的華語發音問題並糾錯 四、學生能運用華語發音理腀協助外籍人士華語發音 五、協助學生通過教育部對外華語教學能力認證「華語口語與表達」科目
1.Students can learn the Chinese pronunciation position and method in the correctly way. 2.Students can speak in Chinese with the correctly pronunciation. 3.Students can recognize other people's Chinese pronunciation problems and correct them. 4. Students can use Chinese pronunciation theory to assist foreigners in Chinese pronunciation. 5. Assist students to pass the "Chinese Speaking and Expression" subject certified by the Ministry of Education for Teaching Chinese as a Foreign Language.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程乃針對母語為華語的本國學生，介紹正確華語發音並訓練學生能自主地標準發音進而能協助外籍華語學習者以正確發音部位自然發音。除此，視學生需求協助通過教育部對外華語能力認證教考試之「華語口語與表達」科目。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 課程介紹、華語發音原理 錄音一 2 3/3 華語韻母、聲母發音練習  　 3 3/10 聲調、輕聲、兒化韻練習  　 4 3/17 綜合發音練習一  　 5 3/24 綜合發音練習二 錄音二 6 3/31 學術交流週放假  　 7 4/7 注音符號及漢語拼音轉換介紹  　 8 4/14 綜合發音練習三  　 9 4/21 期中考試 口試 10 4/28 口語表達練習與實作--朗讀一  　 11 5/5 口語表達練習與實作--朗讀二  　 12 5/12 口語表達練習與實作--演講一  　 13 5/19 口語表達練習與實作--演講二  　 14 5/26 華語教學課程參觀一  　 15 6/2 華語教學課程參觀二 紙本心得 16 6/9 華語語音糾錯實作一 錄音三 17 6/16 華語語音糾錯實作二  　 18 6/23 期末考試 口試

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   20% 包含不遲到由早退及課堂參與 平時作業   30% 包含錄音、課堂任務及心得報告 期中考   25%   學期考   25%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一~三14:00~15:00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：楓雅學苑 EMAIL：myfumi@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus