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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)憲法原理、人權與政府體制法時段二 (英文)CONSTITUTIONAL THEORIES, HUMAN RIGHTS AND FORMS OF GOVERNMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：城法治
授課教師 Instructor：林石根 LIN, SHIHKEN
科目代碼 Course Code：BSP4782B	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：法時段二
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一12	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月17日10時47分
民主法治基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 倫理思辨 Ethical Speculation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 2 人文素養 Humanistic quality. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 3 科學素養 Scientific Literacy.     4 思維能力 The Ability of Reasoning. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 5 語文能力 Language ability.     6 身心保健 Physical and mental health.     7 民主法治與公民素養 Democratic rule of law and civic literacy. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 8 社會意識與國際視野 Social consciousness and international perspective. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 9 美感意識 Aesthetic consciousness.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 李惠宗：中華民國憲法概要---憲法生活的新思維（元照出版公司） ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources www.judicial.gov.tw
三、教學目標 Objectives
憲法是規定國家和人民之間的基本權利義務、國家基本組織和職權、以及國家基本國策的根 本大法，惟因憲法條文多係扼要、概括、抽象及彈性的文字，要掌握憲法保障人民基本權利 的真義，必須了解憲法的基本原理。另國家權力組織之設計，在形成負責任的政府，以促進 人民利益，故國家體制之良窳，影響人民權益至深且鉅，故亦有需要了解政府體制之設計原 理。本課程將配合實際案例講解，期使同學透過憲法基本原理與政府體制設計原理，充分了 解我國憲法條文及政府體制之優劣得失。
The Constitution is a set of fundamental principle that defines a state's structure, the rights and obligation of people and the state, as well as nation's basic policy. However, the articles in the Constitution consist of abbreviate, abstract and generalised wordings, therefore it is necessary to understand the basic principle of the Constitution in order to capture the true meaning of people's rights.The purpose of a state's power design is to form a responsible government that promotes and protects people's interests. Therefore it's also important to understand how the state is structured because a well designed state system can have great effect on people's right. Students will understand the pros and cons of our current Constitution articles and current state structure through the studies of fundamental constitution principle, government design priciple as well as case studies.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 依課本配合時事講解.
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/21 緒論  　 2 2/28 放假  　 3 3/7 憲法原理與總綱  　 4 3/14 人民權利總論  　 5 3/21 人民權利總論  　 6 3/28 平等權  　 7 4/4 放假  　 8 4/11 自由權  　 9 4/18 期中考  　 10 4/25 受益權  　 11 5/2 受益權  　 12 5/9 參政權  　 13 5/16 人民之義務  　 14 5/23 人民之義務  　 15 5/30 政府體制及地方自治  　 16 6/6 基本國策  　 17 6/13 學期考試  　 18 6/20 彈性補充教學

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   30%   期中考 1 30%   學期考 1 40%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期二10到12時

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：stonelin@ms1.hinet.net 聯絡電話 Tel：0928257558 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

上課守秩序、不喧嘩、手機關閉

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

教學目標英文: The Constitution is a set of fundamental principle that defines a state's structure, the rights and obligation of people and the state, as well as nation's basic policy. However, the articles in the Constitution consist of abbreviate, abstract and generalised wordings, therefore it is necessary to understand the basic principle of the Constitution in order to capture the true meaning of people's rights.The purpose of a state's power design is to form a responsible government that promotes and protects people's interests. Therefore it's also important to understand how the state is structured because a well designed state system can have great effect on people's right. Students will understand the pros and cons of our current Constitution articles and current state structure through the studies of fundamental constitution principle, government design priciple as well as case studies.