東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:50:18
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)思維方法15組經A
(英文)PRINCIPLES OF REASONING
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:溪思維
授課教師 Instructor:顏均萍
科目代碼 Course Code:BSP18115 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:15組經A
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):1
星期節次 Day/Session: 一56單 前次異動時間 Time Last Edited:110年12月23日03時38分
思維方法基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1倫理思辨
Ethical Speculation.
  
2人文素養
Humanistic quality.
  
3科學素養
Scientific Literacy.
  
4思維能力
The Ability of Reasoning.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
5語文能力
Language ability.
  
6身心保健
Physical and mental health.
  
7民主法治與公民素養
Democratic rule of law and civic literacy.
  
8社會意識與國際視野
Social consciousness and international perspective.
  
9美感意識
Aesthetic consciousness.
  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
系訂教材
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
華特・西諾-阿姆斯壯 (Walter Sinnott-Armstrong),2019,《再思考》(Think Again: How to Reason and Argue),吳妍儀譯,台北:麥田出版。
三、教學目標 Objectives
思維方法的基本精神著重在:如何有效分析資料與運用訊息,透過正確的推理或推論,進一步得出結論、作出決策、並採取行動。這個「前提—推理—結論」的過程,我們可以把它簡稱為推理的過程或論證的過程。我們每天都要面對無止境的推理過程(因為我們每天都要面對許多選擇,並採取許多行動),人的一生當中更要面對許多關鍵的推理過程(因為人的一生總有許多困難的抉擇與重要的決策)。學習正確的推理,將能引導我們突破困難,為我們的人生作出最重要、最關鍵的決定。這門思維方法的課程,目標的設定就在於:揭示有效適當的論證形式,提出正確推理的規範原則,鑑識不當違規的推理謬誤,培養熟悉靈活運用推理的能力與藝術。
The underlying idea of the Principles of Reasoning is about how we should bridge the analysed data, on the one hand, and reaching conclusions as well as taking actions, on the other hand. This process of `Premise-Reasoning-Conclusion’ may be simply called the Process of Reasoning or the Process of Argumentation. It is clear and distinct that we have to engage in numerous Processes of Reasoning, given that every day we have to face an abundant number of choices and taking actions according to some of them. Moreover, in the course of life, human beings need to engage in some crucial Processes of Reasoning. Studying the Principles of Reasoning will help us overcome some difficulties when we are about to make the most important and the most crucial decisions of our lives. The aims of this course are as follows: to show which argument forms are valid and appropriate, to demonstrate the normative principles for correct reasoning, to identify fallacies in reasoning and to develop the ability of correct reasoning.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/21 何謂論證?為何要提出論證?   

2

2/28   

3

3/7 如何停止論證? 交作業一

4

3/14     

5

3/21 有效性、健全性、演繹論證   

6

3/28     

7

4/4 學術交流週放假   

8

4/11     

9

4/18 有效性、健全性、演繹論證 交作業二

10

4/25   

11

5/2 歸納論證 交作業三

12

5/9     

13

5/16 歸納論證 交作業四

14

5/23     

15

5/30 常見的謬誤   

16

6/6     

17

6/13 學期考   

18

6/20     
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業240%取兩次計分,各佔學期成績20%。
隨堂考420%取四次計分,各佔學期成績5%。
學期考140% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
當天下課後或另約
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:chunping.yen@gmail.com
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus