東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 08:05:55
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)社會學理論
(英文)SOCIOLOGICAL THEORIES
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:社二A
授課教師 Instructor:張家銘 CHANG, CHIA-MING
科目代碼 Course Code:BSO30101 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size: 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 三789  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月14日12時00分
社會學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備社會學思考的基本能力
The basic ability to think sociologically.
  
2具備社會科學研究的分析能力
The ability to analyze social scientific research.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》參訪表現
3具備調查、蒐集與分析資料的能力
The ability to investigate , collect and analyze data.
  
4具備批判社會現象的能力
The ability to analyze social phenomenon critically.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》學習綜合表現
5具備全球與跨文化的視野
The views with global and cross-cultural concerns.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
6具備分析在地與區域社會問題的能力
The ability to analyze social problems in both local and regional scales.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
7具備關懷與服務社會的能力
The ability to concern and serve society.
  
8具備觀察社會趨勢的能力
The ability to observe social trends.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.Anthony Giddens, Capitalism and Modern Social Theory (Cambridge University Press, 1971)
(遠流有 中譯版)
2.George Ritzer, Sociological Theory (McGraw-Hill Publishing Company, 1992, 3/E) (巨流有中譯版)
3.Jonathan H. Turner, The Structure of Sociological Theory (Chicago: The Dorsey Press, 1986,
4/E) (桂冠有中譯版)
4. L. A. Coser, Masters of Sociological Thoughts (New York: Harcourt Brace Jovanovich, 1977, 2/E)
5. R. Aron, Main Currents in Sociological Thought (New York: Basic Books, INC., 1965, 3/E)
6.張家銘,《社會學理論的歷史反思》,台北:洪葉文化事業 有限公司,1998。
7.Nigel Dodd, 《社會理論與現代性》,台北:巨流,2003。
8.葉啟政主編,《當代社會思想巨擘》,台北:正中,1998。
9.隨堂補充

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程的宗旨在於奠立學生對社會學理論發展的認識,以及學習社會學理論方面的基本能力,為將來研究及論文寫作之準備。這是一學年的課程設計,上學期的設計以古典社會學大家的「歷史/制度/結構」的理論思考導向為教學重點,具體的研討內容則是馬克思、涂爾幹、韋伯和齊美爾的歷史暨社會學理論。下學期的設計以當代社會學流派及其主要代表學家的理論思考導向為教學重點,具體的研討內容則是結構功能論、社會衝突論、符號互動論、俗民方法論、社會現象學、批判理論、後現代及文化理論等。
This course is introduction of sociological theories and their development. The first semester focuses on the men and ideas of four classical sociologists, including Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber, and Georg Simmel. The second semester explores in sequence on the development of some contemporary sociological theories, including Structural-functionism, Social Coflict Theory, Symbolic Interactionism, Ethnomethodology, Phenomenogical Sociology, Linguistic Analysis, Social Critical Theory, Post-Modernism and Cultural Theory.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/23 課程介紹   

2

3/2 結構功能論1
  

3

3/9 結構功能論2   

4

3/16 社會衝突論1   

5

3/23 社會衝突論2   

6

3/30 符號互動論1   

7

4/6 學術交流週(放假)
  

8

4/13 符號互動論2   

9

4/20 期中考試   

10

4/27 俗民方法論   

11

5/4 社會現象學   

12

5/11 批判理論   

13

5/18 後現代及文化理論1   

14

5/25 後現代及文化理論2   

15

6/1 後現代及文化理論3   

16

6/8 複習及討論
  

17

6/15 學期考試
  

18

6/22 彈性補充教學   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1530% 
期中考130% 
學期考130% 
課堂討論510% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
張家銘老師:週二(78)及週三(56)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:張家銘:D0819 EMAIL:張:ccm@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:張:02-28819471 ext.6322 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
社會學
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☑東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus