檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:04:45
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)社會學 (英文)SOCIOLOGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：社一Ａ
授課教師 Instructor：劉維公 LIOU, WEI-GONG
科目代碼 Course Code：BSO10101	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 一789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月10日10時03分
社會學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備社會學思考的基本能力 The basic ability to think sociologically. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 2 具備社會科學研究的分析能力 The ability to analyze social scientific research. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 3 具備調查、蒐集與分析資料的能力 The ability to investigate , collect and analyze data. ● 》課堂討論與表現 》實作(含分組演練/合作等) 4 具備批判社會現象的能力 The ability to analyze social phenomenon critically. ● 》課堂討論與表現 》實作(含分組演練/合作等) 5 具備全球與跨文化的視野 The views with global and cross-cultural concerns. ● 》課堂討論與表現 》實作(含分組演練/合作等) 6 具備分析在地與區域社會問題的能力 The ability to analyze social problems in both local and regional scales. ● 》實作(含分組演練/合作等) 7 具備關懷與服務社會的能力 The ability to concern and serve society. ● 》實作(含分組演練/合作等) 8 具備觀察社會趨勢的能力 The ability to observe social trends. ● 》課堂討論與表現 》實作(含分組演練/合作等)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts Margaret L. Andersen/ Howard F. Taylor (2020): Sociology. The Essentials, Boston: Cengage. ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
在今日，人類世界有越來越多棘手的發展問題，例如極端氣候災難、貧富差距惡化、人口結構老化等，尤其是2020年新冠狀病毒。面對這些問題，我們迫切需要運用創新的思維與作為，亦即社會創新的應用，才能夠為人類創造更好的生活世界。社會學是當代社會創新發展的重要推進力。 問題是，我們的社會學準備好了沒？ 一般大一社會學的上課方式，大多著重於如何讓新生在短短一個學年之內，去吸收社會學龐雜的專有名詞、思想流派、研究範疇等。不同於此一做法，本課程將從一開始就倡導當代社會創新／創新社會的重要性，由此出發，進而帶領新生進入社會學的專業知識領域。 年輕世代即將迎接機器人、人工智慧、大數據、物聯網等時代的來臨。社會學知識的傳授，不論是從內容，還是從方法，都必須要有所改變。本課程將延續舉辦「動手做社會學營」（線上版），將學生的提案與實作作品透過IG展現出來。以類「工作坊」的上課方式，訓練學生的創新力，讓學生認識到社會學改變世界的力量。
Today the developments of human beings have been challenged by many wicked problems (for example the climate crisis, the poverty). In face of those problems we need social innovations. That means, we need sociology! in 2025 we will live in the world where the robots, artificial intelligence, big data, the internets of things are around our normal daily lives. The contents of the introduction of sociology should be changed to keep our young generation catch up the trends of the developments.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 依教材進度上課
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   10%   課堂輔導   10%   期中考   30%   期末考   40%   實作   10%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期一 13:00-15:00 星期四 13:00-15:00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D0818 EMAIL：liouwg@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：02-28819471*6320 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

1. 本課程將有英文指定教材。根據教材章節安排依序授課。 2. 動手做社會學營會選定一個社會議題（例如孤單），請各組同學透過集體智慧與協同合作，提出創新的解決方案。有鑒於週六整天上課勞師動眾，改採兩次課堂上的類工作坊分組討論方式，為剛踏入社會學領域的學生提供全新的視野。 隨堂教學助理工作事項 1.於社會學輔導課程中，配合授課教師教學進度，複習上課內容，輔導學生閱讀指定教材及相關補充資料。同時在學生遇到動手做社會學營提案實作訓練問題，提供必要的協助。 2.排定Office Hours提供學生個別加強輔導服務。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus