東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:52:24
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)工商心理學概論
(英文)ESSENTIALS OF APPLIED BUSINESS PSYCHOLOGY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：心理二
授課教師 Instructor：林朱燕 LINCHU-YEN
科目代碼 Course Code：BPY22801 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：52 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 一789　 前次異動時間 Time Last Edited：111年02月21日23時17分
心理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎心理學專業知
Having the basic knowledge of psychology.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
2具備應用心理學實務能力
Having the capability of applying psychology in practice.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
3具備研究設計、資料分析與邏輯推理之能力
Having the capability of research design, data analysis, and logical reasoning.		  
4具備人際溝通與團隊合作的能力
Having the capability of interpersonal communication and teamwork.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》團隊參與
》學習綜合表現
5具備自我瞭解、人文素養與生命關懷之能力
Having the capability of self-understanding, humanism quality and the spirit of humanity.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
李志鴻(譯)(2019)。工商心理學導論(Psychology and work today: An introduction to industrial and organizational psychology, Duane Schultz and Sydney Ellen Schultz，2014)。台北市：五南。

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
1.幫助學生了解工商業中組織行為的特徵、相關理論及影響員工及組織績效的因素。
2.幫助學生了解如何應用工商心理學的理論於組織管理實務中。
1.To help the students learn the theories of I/O psychology.
2.To promote the students' interest in I/O psychology, and the abilities to apply the knowledge of I/O psychology on practical fields.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程透過李志鴻(譯)之工商心理學教科書，講解各種工商業中組織行為的特徵、相關理論及影響員工及組織績效的因素等知識，以幫助同學對「工商心理學」之基本心理歷程有所認識與了解。在教科書講授，課堂討論以及同學分組報告中，將講授工商心理學之實務例子與經驗，讓同學了解如何應用工商心理學的知識來解決組織中可能出現的問題，並促進組織中個人之適應與工作績效。此外，本課程於教導工商心理學理論與實務過程中，亦教導工商心理學之相關專業倫理與態度如工作倫理與價值觀，因此將有助於學生理解與實踐心理學專業倫理。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/21 課綱介紹
1.I/O心理學原則、實務與問題		 分組名單

2

 2/28 放假
  　

3

 3/7 3.員工甄選的原則和技巧 分組報告1

4

 3/14 5.績效評估
 分組報告2

5

 3/21 6.訓練與發展
 分組報告3

6

 3/28 7.領導 分組報告4

7

 4/4 放假  　

8

 4/11 實務演講(一)  　

9

 4/18 期中考  　

10

 4/25 電影賞析  　

11

 5/2 8.動機、工作滿意與工作情況 分組報告5

12

 5/9 10.工作條件 分組報告6

13

 5/16 11.工作環境中的安全、暴力與健康問題
 分組報告7

14

 5/23 實務演講(二)  　

15

 5/30 13.人因工程心理學 分組報告8

16

 6/6 14.消費者心理學 分組報告9

17

 6/13 期末考  　

18

 6/20 彈性教學 視需要個別跟討老師約時間討論，不上課
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時成績 25%本課程上課之課堂參與表現，抽點口頭回答及隨堂作業。
期中考與期末考250%採紙筆測驗之試題方式，以了解學生對於教師本學期教授之相關基本理論與知識是否認識與理解，期中與期末考各占25%。
報告225%1.導讀(25%):全班分9組(約5-6人一組)，每組負責一次本學期之教科書章節(教師指定)之一部分重點(一個現象或理論之介紹與衍伸)介紹，請製作生動活潑之ppt，每次口頭報告時間限30分鐘以內。教師評分以與該週章節內容相關性、實務價值以及趣味性等作為評估(請註明出處文獻與網頁等)，ppt第一頁請註明小組成員與分工，報告完請將ppt上傳TronClass當週「第X章」才算完成分組報告，未上傳者成績若受影響須自負責任。 分組若有成員沒有盡分工之義務者，其他成員可跟老師提出討論。

附註:同學們對所負責之章節介紹有任何問題，可找老師或TA討論。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週一13:00-3:00pm，週四15:00-17:00pm。請先以email預約。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：L301-3 EMAIL：joanncylin@gm.scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：#6918 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
陳綺潔 jenny542544@gmail.com 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus