東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:10:45
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)生醫物理與工程專題全英語授課
(英文)TOPICS IN BIOMEDICAL PHYSICS AND ENGINEERING		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：物理四
授課教師 Instructor：梅長生 MEI, CHANG-SHENG
科目代碼 Course Code：BPS45501 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：全英語授課
人數限制 Class Size：30 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四78　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月14日00時38分
物理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具物理理論專業領域核心知識
To acquire core knowledge of theoretical physics.		  
2具物理實驗專業領域核心知識
To acquire core knowledge of experimental physics.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》資料蒐集與分析
3具光電、電子領域核心知識
To acquire core knowledge of electro-optics and electronics.		●》課堂討論與表現
4具物理相關領域核心知識
To acquire core knowledge in relevant branches of physics.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
5具基礎研究方法核心能力
To acquire core ability of doing basic research.		  
6具基礎實驗方法核心能力
To acquire core ability of basic experimental methods.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
There is no required textbooks. Handouts will be provided at the time of or before the lecture, if necessary.
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
http://scholar.google.com/
http://www.cis.rit.edu/htbooks/mri/
三、教學目標 Objectives
本課程期望能使學生經由生醫物理、生醫工程領域的期刊論文來了解應用科學的研究方法，這門課程特別適合畢業後有志於在生醫界工作研究的學生。
To be exposed to the means of research via the applications of physics to biomedical discipline. This course is recommended for majors considering graduate study in biomedical field.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
This is a one-semester course intended for students interested in moving on for graduate study in applied physics. Note that this course does not emphasize on building solid knowledge on biomedical physics. Instead, bio- or medical- applications are only the means to demonstrate how physics can apply to multidisciplinary research, and how steps are taken in conducting research as such. The particular materials that we study in this course are the following:
1. Basic research skills:
a. Scientific journal article search
b. Computational programming
c. Presentation in English
d. Scientific writing
2. Principles of medical imaging modalities:
a. MRI
b. Ultrasound
c. CT
d. PET
3. Other medical equipment
4. A hand-on project is required for every student.
Lectures will be given in English.
●分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1313%Attendance. The number of classes may vary, depending upon the school calendar.
期刊論文書面報告132%Each student will read a biomedical related journal article and submit a term report.
期刊論文口頭報告140%Each student will read a biomedical related journal article and gives an oral presentation.
參與115%Each student must participate in class discussion. Score will be made based on the number of questions asked during peer studnets' oral presentation.
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
二56三34
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：R0522 EMAIL：meic@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：6766 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus