東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:54:54
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)比較政府與政治A組
(英文)COMPARATIVE GOVERNMENT AND POLITICS
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:政二A
授課教師 Instructor:徐永明 HSU, YUNG-MING
科目代碼 Course Code:BPO20101 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:A組
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 一789  前次異動時間 Time Last Edited:111年02月21日13時14分
政治學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1掌握基礎研究方法的能力
Knowing basic research methods.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》外文閱讀
2瞭解政治思想與政治互動的能力
Understanding political thoughts and interaction.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》外文閱讀
3瞭解國家體制與政治制度的能力
Understanding national institutions and political institutions.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》學習綜合表現
》參訪表現
》移地教學表現
4掌握全球脈動與國際事務的能力
Understanding global trends and international affairs
  
5具備民主參與批判公共事務的能力
Having skills in democratic participation and public affairs criticism
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》外文閱讀
6具備跨領域問題診斷與解決的能力
Developing interdisciplinary diagnostic capabilities and problem-solving skills.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》外文閱讀
7具備分析、決策與領導能力
Developing analytical, decision-making skills and leadership.
  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
●指定教科書 Required Texts
本課程主要教科書:
1. O'Neil et al. 2017. Cases and Concepts in Comparative Politics: an Integrated Approach. W W NORTON & Company.
2. 另外,依據授課進度,也會指定相關中文閱讀讀本。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
參考書
1. Thomas, M. Magstadt. 2011. Nations and Governments: Comparative Politics in Regional Perspective (6th edition). Cengage Learning.
2. G. Bingham Powell, Jr., Russell J. Dalton and Kaare Strom. 2015. Comparative Politics Today: A World View (11th edition). Pearson.

網路資源
1.選舉資料庫 http://electionresources.org/
2.National Democracy Institute http://www.ndi.org/
3. International Institute for Democracy and Electoral Assistance (International IDEA) http://www.idea.int/
4. Inter-Parliamentary Union http://www.ipu.org/english/home.html
三、教學目標 Objectives
本課程旨在介紹如何運用政治學基本概念來探討不同國家的政治運作過程及其影響。透過以區域(region)為單位,輔以個案介紹方式,提供修課學生能對不同政治制度和各國政治有基本認識,能以此思考和比較不同國家的運作方式和政策結果。

本課程將介紹四大區域(Europe, Russia and Slavic Europe, Asia, and Latin American)的政治發展和現況,並以英國、德國、法國、俄羅斯、中國、日本、印度、墨西哥為個案介紹進行深入探討,期提供修課學生能運用理論概念來比較和分析不同國家政治運作下特殊政治、社會和文化情境為何,以及跨國間有何共通之處,並能基於此對本國的政治制度和運作有更深層的認識。是以,本課程預期修課學生得以:
1. 認識不同國家的政治制度、政治運作和政治文化與行為的趨勢
2. 能以區域性的視野來比較和評價不同政治制度的運作及其政治影響
This course aims to introduce the basic concepts of political science to explore the political process and its impact in different countries. This course will introduce the political developments and current developments in the four regions (Europe, Russia and Slavic Europe, Asia, and Latin American) and will be presented in the UK, Germany, France, Russia, China, Japan, India, and Mexico in-depth discussion. By looking at different region as a unit and the country as case study, students are able to apply concepts and theories to compare and analyze the special political, social, and cultural contexts of different countries and political results. Therefore, this course aims to provide students with the ability:

1. To understand the trends in political operations and behavior in different countries
2. To compare and contrast the operation of different political systems and their political influence in a regional perspective
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
本課程為全學年課程,將介紹四大區域(Europe, Russia and Slavic Europe, Asia, and Latin American)的政治發展和現況,並以英國、德國、法國、俄羅斯、中國、日本、印度、墨西哥為個案介紹進行深入探討。

I. Introduction:
Issues in Comparative Government and Politics
Comparing Political Systems

II. New Europe: Political Settings, Institutions and Policies
Case Study: the United Kingdom,France's Fifth Republic,Germany

III. Russia and Slavic Europe: Political Settings, Institutions and Policies
Case Study: Post-Communist Russia

IV. Asia: Political Settings, Institutions and Policies
Case Study: China, Japan, India

V. Latin America: Political Settings, Institutions and Policies
Case Study:Mexico

疫情期間將使用Webex遠距教學。
https://www.webex.com/zh-tw/index.html
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/21 Course Introduction and Organization
Government and Politics in Russia(1)
  

2

2/28 和平紀念日補假   

3

3/7 Government and Politics in Russia (2) + 課堂報告與討論   

4

3/14 Government and Politics in Russia (3) + 課堂報告與討論   

5

3/21 Government and Politics in China (1) + 課堂報告與討論   

6

3/28 Government and Politics in China (2) + 課堂報告與討論   

7

4/4 學術交流週放假   

8

4/11 Government and Politics in China (3) + 課堂報告與討論   

9

4/18 Midterm exam   

10

4/25 Government and Politics in Japan (1) + 課堂報告與討論   

11

5/2 Government and Politics in Japan (2) + 課堂報告與討論   

12

5/9 Government and Politics in India (1) + 課堂報告與討論   

13

5/16 Government and Politics in India (2) + 課堂報告與討論   

14

5/23 Government and Politics in India (3) + 課堂報告與討論   

15

5/30 Government and Politics in Mexico (1) + 課堂報告與討論   

16

6/6 Government and Politics in Mexico (2) + 課堂報告與討論   

17

6/13 Overview and Reflection   

18

6/20 Final exam (期末考)   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業+期中考 20%依據授課進度,指定題目進行課前/課後作業撰寫,作業需於指定時間內上傳至 Moodle,逾時不收受。請上傳PDF檔案,字元請用14。
學期考 40% 
報告 30%分組課堂報告:依據授課人數進行分組課堂報告。報告主題和方向會於第一週上課說明。作業內容包括三項:1.與助教針對報告內容進行討論(10%) 2. 報告投影片 (10%) 2. 課堂報告(10%)
課堂討論 10%依據授課進度,進行課堂討論
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期三 10.10-13.00 (請事先預約)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:Q215 EMAIL:polymh@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:6289 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
黃浩洋0989627584hung37130630518@gmail.com 
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
報告和作業撰寫,請遵守學術倫理,確實註明引用的參考資料出處,否則視同剽竊,成績以0分計算。請準時繳交,若有特殊狀況,請事先告知,無故逾期繳交,不收受作業或報告。

本課程依據授課內容和進度,提供相關閱讀資料,請同學需自行閱讀,以利課堂討論之進行。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus