東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:00:46
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)中國佛教哲學
(英文)CHINESE BUDDHIST PHILOSOPHY		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：哲學二
授課教師 Instructor：沈享民 SHEN, HSIANG-MIN
科目代碼 Course Code：BPH91901 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 前次異動時間 Time Last Edited：110年12月29日19時13分
哲學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1邏輯論証與批判思考
Proficiency in logical and critical thinking.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
2道德推理與倫理實踐
Ability to make good moral reasoning and being well-disposed to put morality into practice.		  
3發展自我與終極關懷
Developing one’s self and proper sensitivity to and concern with ultimate issues in human’s life.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
4社會與多元文化關懷
Being sensitive to social problems and to issues related to multi-cultures.		  
5哲學應用與創意思考
Good at applying philosophy to practical matters and to creative endeavors.		  
6哲學史觀與哲學主題詮釋
Both historically well-informed and interpretatively competent with respective to issues or topics in philosophy.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
7表達與論述
Good communicative and argumentative skills.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
廖明活：《中國佛教思想述要》。臺北：臺灣商務印書館，2011。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程基於佛教哲學的基本知識，介紹並討論中國佛教哲學的發展，尤其側重中國本土成立的宗派―天台宗、華嚴宗、禪宗，並強調以哲學的眼光合理詮釋其義理。
Chinese Buddhist Philosophy is a key-link in the development of the history of Chinese philosophy. This course introduces and discusses, in perspective of philosophical thinking, the main schools and their doctrines of Chinese Buddhism on ground of basic knowledge about Buddhism.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/25 概說與導論  　

2

 3/4 印度佛教及其哲學  　

3

 3/11 佛教初傳時期的般若學  　

4

 3/18 中觀學的形成與傳入：僧肇三論(一)  　

5

 3/25 中觀學的形成與傳入：僧肇三論(二)，瑜伽行教理的形成與傳入：大乘起信論(一)  　

6

 4/1 學術交流週放假  　

7

 4/8 瑜伽行教理的形成與傳入：大乘起信論(一)與(二)  　

8

 4/15 中國佛教成長時期的一些流行思想觀念與課題(一)  　

9

 4/22 期中考  　

10

 4/29 中國佛教成長時期的一些流行思想觀念與課題(二)  　

11

 5/6 吉藏的三論宗哲學(一)  　

12

 5/13 吉藏的三論宗哲學(二)  　

13

 5/20 智顗的天台宗哲學(一)  　

14

 5/27 智顗的天台宗哲學(二)  　

15

 6/3 端午節放假  　

16

 6/10 智顗的天台宗哲學(三)  　

17

 6/17 學期考試  　

18

 6/24 教師彈性補充教學  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1020% 
期中考140% 
學期考140% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週三13:10至15:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0828研究室 EMAIL：hmshen@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：02-28819471#6245 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
授課計畫表將會視疫情影響而有所調整。