東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/6/24 下午 07:52:47
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)體育－流行舞蹈
(英文)PHYSICAL EDUCATION		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：溪體育四
授課教師 Instructor：林聖淵 LIN, SHENG-YUAN
科目代碼 Course Code：BPE33426 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：50 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：
星期節次 Day/Session： 四56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年05月24日22時54分
體育(課程)基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1倫理思辨
Ethical Speculation.		  
2人文素養
Humanistic quality.		●》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
3科學素養
Scientific Literacy.		  
4思維能力
The Ability of Reasoning.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5語文能力
Language ability.		  
6身心保健
Physical and mental health.		●》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
》團隊參與
7民主法治與公民素養
Democratic rule of law and civic literacy.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
8社會意識與國際視野
Social consciousness and international perspective.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
9美感意識
Aesthetic consciousness.		●》體育測試(含技能測驗、專項體能測驗及體育常識測驗等)
》展演
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
無，上課教材投影片均在http://www.facebook.com/KopPEClass
關鍵字搜尋#KopSchool
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Kop體育課的Facebook粉絲團 http://www.facebook.com/KopPEClass
關鍵字搜尋#KopSchool
三、教學目標 Objectives
一、培養學生節奏感及基本律動
二、強化學生心肺能力、肌力。
三、增加學生自信心，提昇校園舞蹈風氣。
四、訓練學生獨立編排舞蹈表演的能力。
1. Basic rhythm and movement development.
2. Strengthen students' cardio and muscle strength.
3. Establish students' confidence in exercising and increase dancing activities campus.
4. Development student' abilities in dance performance and choreography.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
以美國流行街舞運動為主要教學內容，並融入體適能健康運動概念，在學習街舞的過程中，同時鍛鍊學生的心肺和肌力。課程中並加入hip hop文化介紹，及科技化互動教學、舞蹈編排概念。以培養學生編排表演的能力。本課堂會進行課程舞序錄影，並張貼在本課堂的教學平台上讓學生課後複習。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 介紹課程內容大綱，說明上課規定及要求。街舞歷史概論。水域安全教育宣導。  　

2

 3/3 基礎律動及節奏感訓練。(Up & Down，Left & Right，Groove)  　

3

 3/10 基礎動作教學。（轉圈、速度感、延展性、對拍訓練）
加強身體協調性和柔軟度。		  　

4

 3/17 體適能五大要素講解。體適能檢測（佔總成績30%）
體適能知識及如何加強。		  　

5

 3/24 Locking的歷史及舞風特色。Lockin的基本動作（16 beat、Campbellock、Point等）
訓練手臂、大腿，及核心肌肉的力量。		  　

6

 3/31 Popping的歷史及舞風特色。Popping的基本動作（Fresno、Wave、Old-man等）
訓練肱三頭肌、股四頭肌的力量。		  　

7

 4/7 期末考指定曲Old-School指定動作及組曲教學。分組反覆練習。
較長時間的舞步組合，訓練心肺能力。		  　

8

 4/14 源自美國紐約的 hip hop 文化，各舞風的歷史源流介紹。舞曲曲風介紹。知名舞者舞團演出賞析。 期中考筆試佔總成績10%。  　

9

 4/21 Original Hip Hop 風格介紹，排舞教學。  　

10

 4/28 LA Style 街舞基本動作教學，排舞教學。
透過更複雜的舞步訓練身體控制及全身協調性。		  　

11

 5/5 編舞小教室，如何組織建構一個完整的舞碼。如何準備。  　

12

 5/12 如何結合音樂的特色，把動作編排進去。隊形、造型、創意等元素。  　

13

 5/19 期末影片規則說明  　

14

 5/26 大合跳期末指定歌曲 (開鏡頭)  　

15

 6/2 自主體能訓練範例講解 (開鏡頭)  　

16

 6/9 期末影片截止，檢討影片  　

17

 6/16 期末回顧，確認成績  　

18

 6/23 補考週。  　
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1830%缺課次數 處理標準
超過四次 該生總分給予零分。
超過三次 該生出席與學習態度部分（三十分）以零分計。
三次以下 曠課、早退扣三分，事假缺課扣二分，病假缺課扣一分，遲到扣一分。
學期考130%期末分組成果展現。 如果期末改為線上授課則以學生個人影片作業評分。
筆試110%街舞觀念及歷史
體適能測驗130%體適能測驗成績佔學期總平均30%。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
每週四12:00~17:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：kopmichael@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：網站http://www.kopfamily.com
Facebook搜尋Kop School
請上本課程臉書粉專發問
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
上課學生必須穿著運動褲，禁止牛仔褲西裝褲。
本課堂歡迎旁聽，旁聽生和修課學生均請穿著乾淨室內運動鞋上課。旁聽生要跟著考期末考。
這堂課會流很多汗，而且需要團隊合作準備期末考。
本課堂上課會錄影，拍攝舞蹈影片會上網公布，以供課後複習用。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：https://www.facebook.com/KopPEClass/
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus