檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:03:54
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)表演 (英文)ACTING		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：音樂三
授課教師 Instructor：蘇 毅 SUIRE, NICOLAS HENRI FRANC
科目代碼 Course Code：BMU33501	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：35	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session： 四56	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月07日17時12分
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 學理基礎能力 Fundamental Theories Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 2 理論分析能力 Theoretical Analysis Ability.     3 時代作品探析能力 Repertoire Studies Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 4 獨奏 / 唱能力 Solo Ability.     5 合奏 / 唱能力 Ensemble Ability.     6 創作能力 Creative Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 7 舞台表演能力 Stage Performance Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 8 多媒體運用能力 Multimedia Application Ability.     9 行銷與管理能力 Marketing Management Ability.     10 文化美學認知能力 Cultural Aesthetics Understanding Ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 11 市場就業能力 Employability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts <<敞開的門:彼得 布魯克 談戲劇和表演>> 作者:彼得 布魯克 翻譯:于東田 出版社:中信出版社 2016-11-01 ISBN-9787508664835-ISBN-13:978-0684829579 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 所有感興趣的表演影音記錄,或實際展演與文字記載皆為可參考資料
三、教學目標 Objectives
1.藉著課程裡各項活動的設計,認識並暸解自己, 還有自己與團體之間在台上的關係 2.經由定, 走, 呼吸.......熟悉操練我們內外聯結(例:情緒與肢體,語言與情緒,感觀與環境...等) 3.學習在舞台上,必需知道的各種常識與相關基要元素 4.舞台講話的訓練
1. Understanding and experiencing the challenges involved by being a stage performer, whether as an actor or a musician : relation to partners, audience, space, time, the tasks to be performed and oneself. 2.Learning how to stand, walk, breathe, use the senses, play with an object, tell a story, work as a group. 3.Having a first approach of different schools of acting. 4.Discovering several of the major texts of the Drama repertoire.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 由認識自己, 表達自我開始,在與同學們的互動觀摩中,能知己知彼...進而可以合作,一起完成表演.
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 表演概論  　 2 3/3 認識自己；練習上台，鞠躬，下台  　 3 3/10 呼吸與走路練習 錄影帶：Jacques alecoq  　 4 3/17 歡迎練習 錄影帶：Peter Brook  　 5 3/24 國定假日  　 6 3/31 配件練習 錄影帶：Ariane Mouchkine  　 7 4/7 說故事練習 表演練習 I  　 8 4/14 分組 表演練習 II  　 9 4/21 介紹不同戲劇學院：Baroque, Stanislavski, Actor's studio, Brecht, Meyerhold, P.Brook 表演練習 III  　 10 4/28 表演練習  　 11 5/5 表演練習  　 12 5/12 表演練習  　 13 5/19 表演練習  　 14 5/26 分組排練  　 15 6/2 分組排練  　 16 6/9 分組排練  　 17 6/16 總彩排  　 18 6/23 作品呈現

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   25%   期中考   25%   學期考   25%       25%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 按需要安排

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：nic.drouet@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus