東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 08:11:41
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)和聲學(三)
(英文)HARMONY ( III )
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:音樂三
授課教師 Instructor:蔡宜真 TSAI, YI-CHEN
科目代碼 Course Code:BMU30801 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:15 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五56  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月17日00時58分
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1學理基礎能力
Fundamental Theories Ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2理論分析能力
Theoretical Analysis Ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
3時代作品探析能力
Repertoire Studies Ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
4獨奏 / 唱能力
Solo Ability.
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
5合奏 / 唱能力
Ensemble Ability.
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
6創作能力
Creative Ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
7舞台表演能力
Stage Performance Ability.
  
8多媒體運用能力
Multimedia Application Ability.
  
9行銷與管理能力
Marketing Management Ability.
  
10文化美學認知能力
Cultural Aesthetics Understanding Ability.
  
11市場就業能力
Employability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Aldwell, Edward, Schachter, Carl and Cadwallader, Allen, Harmony and Voice Leading. (New York: Schirmer, International ed. of 4th revised ed. edition, 2010)
David Neumeyer, Susan Tepping, A Guide to Schenkerian Analysis. (Prentice Hall Englewood Cliffs, N.J.)
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
Aldwell, Edward & Schachter, Carl.著,張己任譯,和聲與聲部導進。(台北:小雅出版社,民95年)
Benjamin, Thomas, Techniques and materials of tonal music: with an Introduction to Twentieth-century Techniques, 5th edition. (Wadsworth Pub. Co., 1998)
Gauldin, Robert, Harmonic Practice in Tonal Music, 2nd edition. (New York: W. W. Norton & Company, Inc., 2004)
Kostka, Stefan and Payne, Dorothy, Tonal Harmony. (McGraw-Hill Education, 2012)
三、教學目標 Objectives
課程將以浪漫後期之音樂作品為聆析對象,著重對各類變化和弦的理解與對和聲色彩的掌握,並介紹宣克分析基礎理論。
The course will focus on the musical works of the late romantic period, focusing on the understanding of various changing chords and the mastery of harmonic colors, and introducing the basic theory of Schenker's analysis.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
以第四版「和聲與聲部導進」(Harmony and Voice Leading)為主要教材,學習變化和聲和各式轉調技法,以熟悉18至19世紀末期音樂的和聲語言、和弦與調的關係、和弦的連接技術及實際音響效果,進而能運用於樂曲詮釋分析與風格寫作中。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/25 Johannes Brahms Symphony No. 4 op.98, mov. 4   

2

3/4 Johannes Brahms Symphony No. 4 op.98, mov. 4   

3

3/11 Johannes Brahms Symphony No. 4 op.98, mov. 4   

4

3/18 Gustav Mahler: Poems by Friedrich Rückert   

5

3/25 Gustav Mahler: The Youth's Magic Horn   

6

4/1 學術交流週放假   

7

4/8 Richard Wagner: Prelude of Tristan und Isolde   

8

4/15 Arnold Schoenberg:Verklärte Nacht   

9

4/22 Arnold Schoenberg:Verklärte Nacht   

10

4/29 Schenkerian Analysis   

11

5/6 Schenkerian Analysis   

12

5/13 Schenkerian Analysis   

13

5/20 Claude Debussy's Préludes   

14

5/27 Claude Debussy's Préludes   

15

6/3 端午節放假   

16

6/10 Béla Bartók's Mikrokosmos   

17

6/17 Béla Bartók's Mikrokosmos   

18

6/24 期末報告   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20% 
平時作業 25% 
報告 25% 
  30%期末呈現
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
每周課後
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:joychou5215@gmail.com
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
修畢和聲I與和聲II
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus