東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:54:44
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)十八世紀對位法（一）Ａ組
(英文)EIGHTEENTH-CENTURY COUNTERPOINT		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：音樂二
授課教師 Instructor：張玉樹 CHANG, YU-SHU
科目代碼 Course Code：BMU28901 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：35 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五78　 前次異動時間 Time Last Edited：110年12月01日11時28分
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1學理基礎能力
Fundamental Theories Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
2理論分析能力
Theoretical Analysis Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
3時代作品探析能力
Repertoire Studies Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
4獨奏 / 唱能力
Solo Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
5合奏 / 唱能力
Ensemble Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
6創作能力
Creative Ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
7舞台表演能力
Stage Performance Ability.		  
8多媒體運用能力
Multimedia Application Ability.		  
9行銷與管理能力
Marketing Management Ability.		  
10文化美學認知能力
Cultural Aesthetics Understanding Ability.		  
11市場就業能力
Employability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》外文閱讀
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1, Counterpoint In Composition, Felix Salzer and Carl Schachter

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1, Modal and Tonal Counterpoint, Harold Owen
2, Benjamin, Thomas, Counterpoint in the Style of J. S. Bach
三、教學目標 Objectives
課程的設計，在於加強學生巴洛克時期音樂風格的認識，並進而要求學生練習此時期音樂風格的寫作。
The course is designed to reinforce the awareness of the students the musical style of Baroque, and to require students to practice the stylistic music writing of the period.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程主要內容乃是學習調性音樂中對位法的應用，特別是十八世紀的音樂創作技巧。巴哈(J. S. Bach)是 我們要師法的對象。從基本的單旋律寫作開始，一步步磨練十八世紀音樂寫作技巧與風格，在經由學習二聲 部寫作、巴洛克二段體的認識、二聲部組曲、複對位、模倣與卡農到創意曲寫作，是為第一階段;接著三聲 部對位、三聲部組曲和賦格曲寫作，達到學習十八世紀對位的高峰頂點。藉實際寫作練習，認識巴洛克時期 的音樂語言及風格。
學習方式: 1.課堂討論、講解、課後閱讀、習作和Projects。 2.Projects通常為十八世紀對位genre之完整版。 3.作業(esp. project of genre is required in complete version.)
附:「進度表」會依實際上課情形而有所修正。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/25 Fourth Species：Two-Part Counterpoint  　

2

 3/4 Fourth Species：Two-Part Counterpoint  　

3

 3/11 Fourth Species：Two-Part Counterpoint  　

4

 3/18 Fourth Species：Three-Part Counterpoint  　

5

 3/25 Fourth Species：Three-Part Counterpoint  　

6

 4/1 Fourth Species：Three-Part Counterpoint  　

7

 4/8 Fifth Species：Two-Part Counterpoint  　

8

 4/15 Fifth Species：Two-Part Counterpoint  　

9

 4/22 Fifth Species：Two-Part Counterpoint  　

10

 4/29 Fifth Species：Three-Part Counterpoint  　

11

 5/6 Fifth Species：Three-Part Counterpoint  　

12

 5/13 Fifth Species：Three-Part Counterpoint  　

13

 5/20 兩聲部對位習作  　

14

 5/27 兩聲部對位習作  　

15

 6/3 兩聲部對位習作  　

16

 6/10 兩聲部對位習作  　

17

 6/17 兩聲部對位習作  　

18

 6/24 期末考  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1830% 
平時作業 30% 
學期考 30% 
課堂討論 10% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期四 7/8節
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D2010 EMAIL：
聯絡電話 Tel：0920-0991978 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus