東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:09:26
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)和聲學（二）Ａ組
(英文)HARMONY (II)		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：音樂二
授課教師 Instructor：張琇琇 CHANG, HSIU-HSIU
科目代碼 Course Code：BMU20801 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：35 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五34　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日02時18分
音樂學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1學理基礎能力
Fundamental Theories Ability.		●》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》方案需求評估
2理論分析能力
Theoretical Analysis Ability.		●》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》方案需求評估
3時代作品探析能力
Repertoire Studies Ability.		●》方案需求評估
4獨奏 / 唱能力
Solo Ability.		●》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
5合奏 / 唱能力
Ensemble Ability.		●》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
6創作能力
Creative Ability.		●》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
7舞台表演能力
Stage Performance Ability.		  
8多媒體運用能力
Multimedia Application Ability.		  
9行銷與管理能力
Marketing Management Ability.		  
10文化美學認知能力
Cultural Aesthetics Understanding Ability.		  
11市場就業能力
Employability.		●》出缺席狀況
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.Aldwell, Edward and Schachter, Carl. Harmony and Voice Leading


2. J.S. Bach: 371 Four-Part Chorales

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程主要目標在培養修業者熟知西方音樂中所謂 “common period” 之功能和聲的理論。藉由對基本和聲理論、各級和弦之功能與其聲部導向、四聲部高音題寫作能力、和聲進行的原則與意義的熟悉，進而奠定基本樂曲分析之能力。

第四學期的課程將著重在變化和弦、功能和弦及裝飾和弦的認識及運用，以及和聲簡化的技巧，進而至作品之樂句、段落之和聲結構的分析。
The main goal of this class is for students to understand the functional harmony of the "common period", meaning, the functional harmony of tonal system. Through learning the meaning and function of each chords; its voice leading; the principle and meaning of harmonic progression, and through four-part harmony writing practice, students will acquire the basic ability for musical analysis.

This semester,the focus of this class are chromatic chords; skills of harmonic reduction and finding the harmonic structure of musical phrases and sections.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
第二學期的課程將著重在變化和弦，以及功能和聲的理解及運用。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/25 上學期期末檢討  　

2

 3/4 增六和弦  　

3

 3/11 增六和弦分析練習  　

4

 3/18 拿坡里六和弦  　

5

 3/25 拿坡里六和弦分析練習  　

6

 4/1 拿坡里六和弦分析練習  　

7

 4/8 導音七和弦  　

8

 4/15 功能和聲：主和弦擴充手法  　

9

 4/22 功能和聲：中介和弦的擴充  　

10

 4/29 功能和聲：中介和弦的擴充  　

11

 5/6 和聲結構 分析練習  　

12

 5/13 和聲結構 分析練習  　

13

 5/20 和聲結構 分析練習  　

14

 5/27 旋律結構 分析  　

15

 6/3 和聲簡化  　

16

 6/10 和聲簡化 練習  　

17

 6/17 和聲簡化 練習  　

18

 6/24 期末報告  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20% 
平時作業 30% 
期中考 15% 
學期考 25% 
課堂討論 10% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
無
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office： EMAIL：
聯絡電話 Tel： 其他 Others：請以 line 聯絡
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
無   
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus